探究式教学模式在分析化学综合实验教学中的实践
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李炜林, 刘红瑜, 金谷, 姚奇志, 李娇, 李玲玲
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Practice of Inquiry Teaching Mode in Comprehensive Experimental Teaching of Analytical Chemistry
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Weilin Li, Hongyu Liu, Gu Jin, Qizhi Yao, Jiao Li, Lingling Li
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表3 Ⅱ型综合实验教学模式
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| 编号 | 实验项目 | 重点与难点 | 实验类型 | 学时 | 课堂教学模式 | | 1 | SDS在Al2O3表面的自组装、表征及用于铜离子的分离、富集和测定 | 自组装原理 | 综合探究型 | 16学时 | 讨论、演示、实操、总结分析、进一步探究 | | 2 | 海藻酸盐微胶囊的制备及应用探究 | 微胶囊的可控制备 | 综合探究型 | 16学时 | 讨论、演示、实操、总结分析、进一步探究 | | 3 | 碘与水溶性聚合物显色反应研究和分析方法的建立 | 定量分析方法的建立 | 综合探究型 | 16学时 | 讨论、演示、实操、总结分析、进一步探究 | | 4 | 绿色液-固萃取体系分离钴和镍的机理研究 | 液固萃取机理 | 综合探究型 | 16学时 | 讨论、演示、实操、总结分析、进一步探究 | | 5 | 含铬废水的绿色处理方法研究 | 设计方案的可行性、绿色化 | 设计型 | 16学时 | 汇报设计报告、教师同行点评、实操、结果汇报 |
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