“新农科”建设背景下分析化学创新教学模式的改革与实践
张元红, 姜林, 张丽丽, 时伟杰, 王艳芳, 侯芹, 侯菊英, 李怡靖, 万福贤

Reform and Practice of Innovative Teaching Mode of Analytical Chemistry under the Background of the Construction of "New Agricultural Science"
Yuanhong Zhang, Lin Jiang, Lili Zhang, Weijie Shi, Yanfang Wang, Qin Hou, Juying Hou, Yijing Li, Fuxian Wan
表1 分析化学各章节思政元素设计
教学内容思政主体思政融入点
定量分析的误差和数据处理——有效数字科学家精神我国分析化学家梁树权测定铁相对原子质量,培养学生严谨、求实的科学态度
滴定分析法概述——不同的滴定方式现代分析化学技术与其他技术的结合目前土壤污染形势严峻,国务院决定自2022年起开展第三次全国土壤普查。以现代化验分析技术、遥感技术、地理信息系统、全球定位系统、模型模拟技术等现代技术支撑,确保更真实准确地掌握土壤信息。体会分析化学不断发展的魅力,激发学生的学习兴趣
酸碱滴定法——二氧化碳中国重要科技成果2019年我国在淀粉人工合成方面取得重大突破性进展,国际上首次实现了从二氧化碳到淀粉的全合成。全合成一旦工业实现,它会对我们的粮食安全到二氧化碳的利用到双碳目标,都会起到非常重大的支撑作用。增强学生的民族自豪感
配位滴定法——金属离子绿色生态发展理念2019年1月1日颁布实施《中华人民共和国土壤污染防治法》。将土壤污染防治纳入法制化轨道,充分体现了我们党以人民健康为中心的绿色生态发展理念
氧化还原滴定法——指示剂的选择科学家精神以中国科学院院士朱永官对自己研究方向的定位“在中国的土地上做科研,就必须围绕中国的需求,解决中国的问题”,引导学生将个人理想融入到国家需求中
沉淀滴定法——滴定曲线中国自然科学
重大成就
2015年屠呦呦获诺贝尔生理学或医学奖,她用三年时间找到了合适的分离方法从青蒿中分离出青蒿素应用于抗疟疾。引导学生体会成功和突破源于积累,同时要把握好突破的机遇
分光光度法——光科学家精神农业追光者董大明以光子学为武器,研制了系列农业环境监测设备,用缤纷的激光照亮了亿万农田。激发学生三农情怀和创新意识