新农科背景下提升新生化学实验课教学质量的探索研究

饶震红, 张莉, 杜凤沛

Exploration and Research on Improving the Teaching Quality of Freshmen's Chemistry Laboratory Course under the Background of New Agricultural Science

Zhenhong Rao, Li Zhang, Fengpei Du

表1 本科新生化学实验课课前调查

问卷题目 选项 比例/% 你认为实验课和理论课的关系 实验课先行好 6.5 理论课先行好 40.3 二者同步好 45.2 你希望上怎样的实验课 做想做的实验 12.8 能根据自己的情况调换和补做实验 8.6 能与我们专业相关的实验 51.5 与生活贴近的实验 25.4 对待实验课前的预习有何认识 开始前草草看一下 21.9 老师课前会讲，听一下就知道怎么做了 6.7 会有很多问题，希望课前解决 61.3 浪费时间 1.3 你认为课前教师讲解实验应 用多媒体先把实验放一遍，越详细越好 26.7 边讲边实验 8.1 提重点，多留时间做实验 62.4 你喜欢的实验课方式 自己独立完成 46 两人一组完成 41.9 只有教师演示 5.6 几个人一组完成 2.7 处理实验结果时你会 偶尔修改数据 18 如实填写结果 67.8 视情况而定 7