基于慕课的无机化学智慧大单元教学初探——以弱电解质解离平衡为例
李玲, 陈红芳, 涂文, 王应席

A Preliminary Discussion on the Smart Large Unit Teaching of Inorganic Chemistry Based on MOOCs: An Example from Weak Electrolyte Dissociation Balance
Ling Li, Hongfang Chen, Wen Tu, Yingxi Wang
表1 教材单元及教学目标
教材单元名称教学目标课时数
酸碱质子理论简介掌握酸碱质子理论,理解共轭酸碱对的概念,理解拉平效应和区分效应,初步掌握酸和碱相对强弱的判断方法1
水的解离平衡和溶液的pH掌握水的解离平衡,理解pH与pOH的关系1
弱酸和弱碱的解离平衡掌握一元弱酸、一元弱碱的解离平衡及pH的计算
盐的水解平衡掌握强酸弱碱盐,强碱弱酸盐的水解平衡及pH的计算1
缓冲溶液理解同离子效应,掌握缓冲溶液的组成和缓冲原理,掌握缓冲溶液pH的计算和缓冲溶液的选择依据1