基于OBE理论实施无机化学课程思政教学的案例
刘晓瑭, 余林梁, 陈洁

Teaching Case of Course Ideological and Political Education of Inorganic Chemistry Based on OBE
Xiaotang Liu, Linliang Yu, Jie Chen
表1 无机化学课程思政教学中常用的中华传统文化素材
章节知识点素材课程思政目标
绪论无机化学开篇,劝学视频:韩公祠,韩愈名言“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”努力学习,爱家乡爱国家,服务人民
3. 化学平衡可逆反应的概念
化学平衡移动原理
葛洪《抱朴子》“丹砂烧之成水银,积变又还成丹砂”
《老子》“天之道,损有余而补不足”
人文素养
4. 原子结构和元素周期律原子结构《庄子》“一尺之椎,日取其半,万世不竭”
《论语》“知之为知之,不知为不知,是知也”
人文素养
科学精神
5. 分子结构和共价键理论共价键
分子结构
班固“修学好古,实事求是。”
宋应星《天工开物》“形万变而不穷”
科学精神
人文素养
6. 晶体结构晶体结构《诗经》“他山之石,可以攻玉”
白居易《放言·赠君一法决狐疑》“试玉要烧三日满,辨才需待七年期”
人文素养
7. 氧化还原反应氧化还原的概念
电极电势
葛洪《抱朴子》“铅性白也,而赤之以为丹,丹性赤也,而白之以为铅”
葛洪《抱朴子》“以曾青涂铁,铁赤色如铜”
人文素养
8. 卤素卤化物许慎《说文解字》“盐,咸也”人文素养
9. 氧族臭氧
硝酸盐
黄庭坚《念奴娇∙断雨霁虹》“断红霁雨,净秋空、山染修眉新绿”
《范子计然》“硝石出陇道”“以硫磺、雄黄合硝石,并蜜烧之”“焰起,烧手面及火尽屋舍”
人文素养
爱国情怀
10. 氮族氮气生成氨


砷分族
王安石《元丰行示德逢》“雷蟠电掣云滔滔,夜半载雨输亭皋。旱禾秀发埋牛尻,豆死更苏肥荚毛”,【谚语】雷雨发庄稼
葛洪的《抱朴子》“取雌黄、雄黄,侥下,其中铜铸以为器复之……百日此器皆生赤乳,长数分”
沈括《梦溪笔谈》记载活字印刷术
人文素养



爱国情怀
11. 碳族和硼族碳的性质
硅的性质
视频:余音演唱《咏煤炭》(于谦)
视频:郑板桥《竹石》
社会责任感、使命感
人文素养
12. IA、IIA组元素碱土金属于谦《石灰吟》
杜甫《客从》
人文素养,品格高尚
社会责任感使命感
13. 配位化学基础配位化学发展史

配合物的颜色
屈原《离骚》“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。揽茹蕙以掩涕兮,沾余襟之浪浪”,《诗经》“缟衣茹蕙”
白居易《忆江南·其一》“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”
人文素养
爱国情怀
14. 过渡元素铁系元素
IIB

Cu合金
锰分族
《木兰辞》“朔气传金柝,寒光照铁衣”
葛洪的《抱朴子》“丹砂烧之成水银,积变又还成丹砂”
宋应星《天工开物》金箔的制作
《吕氏春秋》“金柔锡柔,合两柔则刚”
MnO2是青花瓷的主要成分
人文素养
科学方法
工匠精神
人文素养
文化自信