物理化学融合实验的设计与教学——以电动势测定实验为例

宋洁, 周守勇, 徐继明, 赵朴素, 皮武

Design and Teaching of Physical and Chemical Fusion Experiments: The Case of Potential Determination

Jie Song, Shouyong Zhou, Jiming Xu, Pusu Zhao, Wu Pi

表1 融合实验产出评价目标及认知策略分解表

融合实验 实验任务 产出目标及评价 认知策略 仿真实验 电动势测定的原理(对消法) 1. 可逆电池电动势测定原理 2. 电池的构造和盐桥的原理 感悟尝试策略 基础实验 电极的制备和电动势的测定 (自制仪器) ZL201010149763.4 ZL201510030349.4 3. 电极制备的方法 4. 电动势测定仪使用 5. 电池的组装及电动势的测定 反思应用策略 探究实验 比较两套自制仪器组装电池的电动势并讨论(电流不为零导致的误差) 1–5. 产出目标考查 6. 科学研究态度 7. 辩证思维方法 8. 团队协作能力 迁移巩固策略