| 绪论 | 高分子的基本概念及分类 | 树立民族自信心和使命感 | 时事引思政：引入俄罗斯与乌克兰之间的战争，开展“军事中的高分子材料”小组话题讨论，学生主动了解当前中国军事材料的发展 |
| 高分子化学发展简史 | 培养不畏艰苦的科学精神
厚植爱国情怀 | 科学家故事：引入王葆仁院士试制出第一块有机玻璃及支持子女报名参军的事迹 |
唯物辩证法(质量互变规律)
树立勇攀科学高峰的伟大信念
培养民族复兴大任的责任感 | 马克思主义哲学：中国高分子化学史是一个量变引起质变的过程，其中离不开中国科学家的努力，中国青年不忘初心，砥砺前行 |
| 缩聚和逐步聚合 | 线性缩聚物的聚合度 | 唯物辩证法(人的意识能动性)
培养严谨的科学态度 | 马克思主义哲学：采用唯物辩证的思想讲述基团数比对聚合度计算公式推导的不同影响 |
| Flory统计法推导出线性缩聚物分子量分布 | 唯物辩证法(科学发展观)
树立一丝不苟的科学精神 | 马克思主义哲学：引导学生推导线性缩聚物的分子量分布，层层递进，螺旋上升推演 |
| Carothers凝胶点的预测 | 深植科学精神和人文精神，树立正确“三观” | 科学家故事：在课堂讲解中顺势讲述Carothers发明尼龙，但因未能找到尼龙的应用，认为自身是失败者而自缢的故事 |
唯物辩证法(科学思维方法)
培养缜密严谨的思维品质 | 马克思主义哲学：讨论Carothers方程引入典型思政案例，引导学生养成正确认识问题、分析问题和解决问题的习惯，提升辩证思辨能力 |
| 自由基聚合 | 原子转移自由基聚合 | 培养与行业适配，引领新技术、新产业发展的“新工科”人才
树立低碳环保理念 | 科学家故事：杨万泰院士发展了具有工业价值的可控/活性自由基聚合新方法，建立“简单绿色”的自稳定沉淀聚合新技术，为解决“全球巨量废弃烯烃利用”提供新途径 |
| 自由基共聚合 | 共聚合反应的意义 | 树立科学发展观
培养民族自信 | 学科前沿：阐述共聚合反应的意义，介绍学科前沿和工业化产品 |
| 共聚物组成微分方程 | 培养钻研精神
树立民族自信心和自豪感 | 科学家故事：颜德岳院士建立了“聚合反应非稳态动力学理论” |
| 聚合方法 | 乳液聚合 | 以贯彻新时代中国特色社会主义为根本思想，厚植爱国主义，提升民族复兴责任感，坚定“四个自信” | 中国高分子行业前沿：介绍中国地区化工的国际龙头企业，以浙江龙盛有限公司为例阐述 |
| 离子聚合 | 离子聚合动力学方程 | 唯物辩证法(科学发展观)
培养科学理论的发展和不断探究的科学精神 | 马克思主义哲学：离子聚合动力学方程仅针对某一体系提出，仍在不断发展，体现了科学知识是不断发展的，用发展的眼光看待科学 |
| 配位聚合 | Ziegler-Natta引发剂 | 唯物辩证法
(本质和现象的对立统一)
培养潜心思考，敢于创新的科学精神 | 马克思主义哲学：通过讲述Ziegler-Natta引发剂的主要组分和作用原理，认识科学理论产生于发展的本质特征 |