“三段式”科普思政——化学科普思政建设的探索与实践

林青青, 宋柳宏, 赵家源, 赵军龙

The "Three-Stage Style" of Popularization of Science: Exploration and Practice of the Ideological and Political Construction of Popularization of Chemistry

Qingqing Lin, Liuhong Song, Jiayuan Zhao, Junlong Zhao

表2 科普课程“星火燎原”的明线展示

科普要点 内容简述 传达思政观点与思想 明线 火药的发现与烟花的诞生 火药是由古代炼丹师发明的，从战国至汉初，帝王贵族们沉醉做神仙并怀有长生不老的幻想，驱使一些方士与道士炼“仙丹”，在炼制过程中逐渐研究出了火药的配方。后来，火药在宋代又变身成了绚丽多彩的烟花 点明科学在发展的过程中，不受人类的意志影响，实际结果可能会与初衷背道而行的客观规律 帮助学生树立敢于探索、善于发现的科学态度，并学会用辩证的思维看待问题 中国人航天梦发展的历史进程 以万户飞天的故事作为引入，从古代人飞向天空的“飞天梦”引申到如今现代人翱翔宇宙的“航天梦”，讲述中国航天事业的发展历程以及航天事业对我们国家的意义所在，传递航天精神 激发学生对科学的兴趣，培养创新意识和创新能力，弘扬航天精神，增强青少年的爱国情怀、树立航天报国志向 与此同时，从“飞天梦”到“航天梦”的转变，还说明了人类对世界的认知和探索也是在不断前进、不断发展的