知识直播在化学科普中的应用及发展探讨
Application of Internet Live Broadcasting in the Knowledge Popularization of Chemistry
(A) 知识直播用于化学科普时的典型场景。画面上部分为小白板(A1)，用于内容展示，支持手写功能；下部分为主播画面和互动区域(A2)，可用于化学实验演示和样品展示。(B) 直播过程中可实时展示一些化学现象或者实验。(C) 听众可实时通过打赏的形式进行提问。(D) 直播过程中的互动
知识直播在化学科普中的应用及发展探讨 |
| 张珍坤, 班雅慧, 陈亿昂, 耿玘薇, 张剑铎, 郑晓楠, 钟伟婷 |
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Application of Internet Live Broadcasting in the Knowledge Popularization of Chemistry |
| Zhenkun Zhang, Yahui Ban, Yiang Chen, Qiwei Geng, Jianduo Zhang, Xiaonan Zheng, Weiting Zhong |
| 图3 知识直播用于化学科普的一些特点 (A) 知识直播用于化学科普时的典型场景。画面上部分为小白板(A1)，用于内容展示，支持手写功能；下部分为主播画面和互动区域(A2)，可用于化学实验演示和样品展示。(B) 直播过程中可实时展示一些化学现象或者实验。(C) 听众可实时通过打赏的形式进行提问。(D) 直播过程中的互动 |
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