蕴含课程思政理念的物理化学教学设计与混合式教学实践——以“化学动力学基础——具有简单级数的反应”为例
候雨佳, 王秀英, 贾能勤

Teaching Design and Blended Learning Practice of Integrating Course Ideology and Politics into Physical Chemistry: Using "Fundamentals of Chemical Kinetics-Simple Order Reactions" as an Example
Yujia Hou, Xiuying Wang, Nengqin Jia
表1 “化学动力学”中的思政元素
知识点思政元素思政融入方式
化学动力学发展历程科学精神科学家故事:理论的发展史
化学动力学方程科学精神科学家故事:公式的诞生过程
一级反应民族情怀与社会责任案例:三星堆遗址新发现与14C测年法、药物用法用量的根据
对峙反应社会责任与使命担当案例:“氮肥的作用”
平行反应社会责任科学家故事:2001年诺贝尔化学奖——手性催化剂生产手性药物避免“反应停”药品安全事故
链反应科学精神与社会责任科学家故事:链反应理论与1956年诺贝尔化学奖
案例:臭氧层空洞的形成