| 门户展示 | 教研室名称；banner图；教研室活动(虚拟教研活动新闻和虚拟教研通知)；名师风采；省级一流课程；合作院校校徽 | 已完成并持续改进。教研通知14条；教研活动新闻9条；名师风采3位；省级一流课程展示8门；合作院校校徽13个 | 沈阳工业大学负责，其他高校辅助 |
| 后台管理 | 录入教研人员；发布教研通知；设置分教研室、教研课程、教研班级；构建多层级的教学组织体系 | 录入教研人员47人；发布教研通知10条；设置分教研室6个；设置教研课程9门；教研班级1个 | 沈阳工业大学负责，其他各高校教师辅助 |
| 教研交流互动 | 基于学堂在线、腾讯会议、微信群进行教研会议互动直播和分享交流；会后可在线观看回放 | 互动直播会议3次。已生成回看视频3个。微信群内实时分享交流。每月一期根据课程类别分教研室进行教研活动 | 沈阳工业大学负责，其他高校教师参与辅助。各分虚拟教研室负责人负责组织和开展相应化学基础课的教研交流活动 |
| 师资培训课程 | 以课程资源包形式建设优质师资培训课程资源 | 已建资源包3个，今后增加资源包建设数量，增加和更新已有资源包承载内容 | 虚拟教研室总负责人和各个分虚拟教研室负责人负责推进 |
| 资源共建共享 | 对资源包、云盘、题库进行管理 | 云盘已上传教学大纲、教材建设、课程建设、教学案例等 | 沈阳工业大学负责，其他高校教师辅助 |
| 教研数据分析 | 依托学堂在线平台，支持教学资源数据分析和资源使用数据分析，包括资源内容数据、使用数据、学员分布数据、学习活跃人数、讨论互动等；支持教研班数据分析，可查看会议直播、互动数据以及讨论、公告等等 | 平台“数据看板”可随时浏览、收集数据，不断改进加强 | 虚拟教研室全体教师 |
| 克隆班观摩课程 | 利用雨课堂克隆班技术将教研团队内教师的课堂开放，全流程复制课堂教学环节，形成课堂映射。团队成员可线上观摩课堂参与互动 | 2023年秋季学期，拟推进张进老师物理化学课程进行实践 | 虚拟教研室全体教师 |
| 教学应用 | 虚拟教研室教师利用本平台课程资源，或通过引进优质资源开展混合式教学，推动教学协作体成员的互联互通和共建共用，提升实体课堂内涵和质量 | 酷学辽宁平台已建联盟课程7门；每学年参与跨校修读课程15门+。中国大学MOOC平台上线课程4门；学堂在线平台上线课程4门，总选课人数万人+。近期拟上线课程2门 | 分虚拟教研室负责人负责，各个课程任课教师参与 |