| 1 | 二次电池的电化学性能检测 | 大国工匠精神 | 结合锂离子电池的发展史、全球最大的动力电池企业宁德时代研发首批6 μm铜箔动力电池、中国最大的新能源汽车制造商比亚迪研发的刀片电池技术，培养学生精益求精的大国工匠精神，激发学生科技报国的家国情怀和使命担当 |
| 2 | 锰酸锂、磷酸铁锂、石墨、硅/碳、锡/碳等正负极材料的制备及电化学性能检测 | 创新精神、创造意识 | 正负极材料的发展史、结构与性能的调控，引导学生认识问题、分析问题和解决问题，培养学生探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感。通过不同类型材料的结构设计对性能的调控，培养学生的创新精神和创造意识 |
| 3 | 软包装锂离子电池的工业化制备及电化学性能检测 | 工程伦理教育 | 软包装锂离子电池与扣式电池的结构差异、工业化制造工艺、性能检测、废旧电池的回收，通过将这些过程中的工程实践与碳达峰碳中和、保护环境等相结合，让学生理解人文关怀、厚植生态意识、重视可持续发展 |
| 4 | 充电宝的装配及性能检测 | 大国工匠精神、创业能力 | 通过充电宝的装配、应用，培养同学们独立自主、解决问题的能力；制造产品的精益求精的大国工匠精神。通过从材料到器件再到产品的制造实践，引导学生掌握化学、化工、材料领域的安全环保知识、行业标准与政策，让学生“敢闯会创”，在亲身参与中增强创新精神、创造意识和创业能力 |
| 5 | 二氧化锰、聚苯胺、活性炭等材料的制备及对称/非对称超级电容器电化学性能测试 | 职业素养、创新精神 | 通过超级电容器的发展史、结构特点、应用场景，培养学生价值判断准则、可持续发展、社会责任与经济利益等理念。根据文献资料，设计不同的实验，让同学们通过不同材料、不同电容器结构的超级电容器性能的比较，提出超级电容器设计的特点并提出实验改进的新观点 |
| 6 | 45钢的电镀和化学镀镍 | 人类关怀与思想价值
| 电镀和化学镀工艺发展史，是人类追求美好生活的奋斗史、是凝聚人类智慧的创新史、是人与自然和谐共生史。电镀和化学镀工艺复杂，镀层种类繁多，只有从实践中才能探寻它们的本质，从各因素的对立统一中获得最佳的实验条件，教导学生激发创造创新活力 |
| 7 | 铝材的阳极氧化、金属钛熔盐电解渗硼、304不锈钢电解抛光 | 竞争意识与创新精神 | 金属的表面精饰是提高产品使用寿命、美化产品外观的重要手段，是现代科学技术与人文素养的有机融合。通过表面精饰产品的差异化及其应用属性，培养学生竞争意识和创新精神。从实验过程中，培养学生用于创新、团队协作的科研素养 |
| 8 | 含钴/镁溶液中回收钴、氯化镧溶液中制备氧化镧 | 人类关怀、创新精神 | 告诫同学们保护环境和可持续发展的重要性。引导学生们认识到可以利用科技的进步，变废为宝。培养学生探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感 |
| 9 | P507萃取分离矿物浸出液中的铁、针铁矿法脱除矿物浸出液中铁 | 工程伦理教育 | 通过我国悠久的湿法冶金技术发展史，引导学生自觉弘扬中华优秀传统文化，增强民族自豪感。在工艺流程设计过程中，强化环保与可持续发展理念，培植青年一代的使命与担当，传递正确价值观 |