面向新工科建设的催化类课程教学案例设计
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袁冰, 于凤丽, 解从霞
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Teaching Cases Design of Catalysis Courses for Emerging Engineering Education
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Bing Yuan, Fengli Yu, Congxia Xie
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表1 催化类课程教学案例的架构设想
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| 序号 | 课程内容版块 | 教学案例设计构想 | | 1 | 绪论及催化发展史 | 一次性医用口罩的前生今世 | | 2 | 催化作用基本特征 | 合成氨的昨天、今天和明天 | | 3 | 催化剂的选择性和稳定性 | 催化剂的“雷锋”精神 | | 4 | 催化反应分类方式 | 在多相催化与均相催化之间 | | 5 | 酸碱催化 | 高辛烷值汽油与离子液体之缘 | | 6 | 催化剂的研发、制备及使用 | 从石油化学到生物炼制的催化挑战 | | 7 | 多组元催化剂的组成与性能 | 固体催化剂的集体主义精神 | | 8 | 金属催化 | 金属高分散的极限——单原子催化 | | 9 | 杂多酸催化 | 杂多化合物与离子液体的结晶 | | 10 | 生物催化 | CO2到淀粉——从0到1的原创性突破 |
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