提高原子结构教学质量的思路与策略
朱国贤, 陈静, 潘荣楷
Enhancing the Teaching Quality of Atomic Structure: Insights and Strategies
Guoxian Zhu, Jing Chen, Rongkai Pan
表3
四个量子数和电子运动状态
主量子数
n
角量子数
l
磁量子数
m
自旋量子数
m
s
可能运动状态数
最多可容纳的电子数
能层
光谱符号
取值
电子云形状
能级符号
取值
原子轨道
取值
表示方式
可能空间运动状态数
可能运动状态数
符号
总数
1
K
0
球形
1
s
0
1
s
1
±1/2
↑↓
1
2
2
2
L
0
1
球形
哑铃形
2
s
2
p
0
−1
0
+1
2
s
2
p
x
2
p
y
2
p
z
4
±1/2
±1/2
±1/2
±1/2
↑↓
↑↓
↑↓
↑↓
4
8
8