大学化学 >> 2009, Vol. 24 >> Issue (4): 71-72.doi: 10.3969/j.issn.1000-8438.2009.04.015

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推荐一部好教材——《近代化学导论》

苏勉曾   

  1. 北京大学化学与分子工程学院 安徽芜湖241000
  • 发布日期:2009-07-15

推荐一部好教材——《近代化学导论》

苏勉曾   

  • Published:2009-07-15

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摘要： 迄今我国大学教学改革发展经历了60年。我有幸亲历了这个全过程。就我个人的认识,这个过程可以分为3个阶段:①20世纪50年代,人民欢庆国家的解放,学校里的师生政治热情极高,摒弃西方帝国主义文化的长期影响,不愿再使用影印的美国教科书,而是自编教材,或是“以俄为师”,参照苏联的教学模式和教学大纲,大量翻译使用俄文教科书。那时师生努力教与学,几年中从高校培养出了大量的建设人才。但是当时毕竟是仅从一个窗口看外部世界,用两个阵营的观点划分一切,指导思想难免有局限性和片面性。学校的建设和培养目标偏重于专业教育,忽视通识教育。教学内容上也未能吸收世界科学的先进内容。