大学化学 >> 2008, Vol. 23 >> Issue (5): 7-10.doi: 10.3969/j.issn.1000-8438.2008.05.002

所属专题： 厦门大学化学学科百年华诞

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分析化学教学体系重构之思考

郭祥群   

  1. 厦门大学化学化工学院化学系, 厦门大学现代分析科学教育部重点实验室, 福建厦门361005
  • 发布日期:2008-09-15

分析化学教学体系重构之思考

郭祥群   

  • Published:2008-09-15

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摘要： 结合分析化学学科的发展和分析化学学科的内涵定义,对现行分析化学课程的教学内容进行了分析,指出了现行分析化学课程教学的缺失,提出了以识别与信号传导原理、分析质量控制与保证原理、分析方法原理与技术、分析技术平台等主要知识模块构成分析化学教学体系的设想,并以教学案例进行了初步的探索。