大学化学 >> 1991, Vol. 6 >> Issue (6): 17-19.doi: 10.3866/PKU.DXHX19910605
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吴季茂1, 胡鑫尧2
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摘要: 本文以本杰明·S·布鲁姆“认知领城教育目标分类”思想作为理论根据,使用计算机辅助教学的手段,讨论了在无机化学实验教学中发展学生能力的方法。
吴季茂, 胡鑫尧. 应用“认知领域目标分类”的思想进行计算机辅助无机化学实验教学[J]. 大学化学, 1991, 6(6): 17-19.
吴季茂, 胡鑫尧. 应用“认知领域目标分类”的思想进行计算机辅助无机化学实验教学[J]. University Chemistry, 1991, 6(6): 17-19.
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