摘要: 在简要回顾西方综合科学教育发展历史的基础上,对开设科学教育专业的理念、课程设置及所面临的挑战等问题进行了讨论。考察了化学(科学教育)专业方向的教学计划,认为化学教育与科学教育相结合的一专多能培养模式是适宜的。
张殷全, 徐敏, 魏冰. 化学(科学教育)专业教育理念及教学计划探讨[J]. 大学化学, 2007, 22(5): 14-17.
张殷全, 徐敏, 魏冰. 化学(科学教育)专业教育理念及教学计划探讨[J]. University Chemistry, 2007, 22(5): 14-17.