大学化学 >> 2026, Vol. 41 >> Issue (2): 168-177.doi: 10.12461/PKU.DXHX202503133
王海媛, 马宁, 张发光, 程姗姗, 王以轩, 杨辉
Haiyuan Wang, Ning Ma, Faguang Zhang, Shanshan Cheng, Yixuan Wang, Hui Yang
摘要: 立足天津大学双一流建设学科,面向化学拔尖创新人才培养目标,针对当前应用化学专业人才培养面临的诸多问题,提出多维协同的教育教学改革策略。旨在通过系统性改革,构建开放、灵活、高效的化学拔尖人才培养体系,以培育兼具国际视野、创新思维和实践能力的卓越人才,服务国家科技发展需求。实践表明,该模式有效推动一流学科发展,切实提升学生科研素养与综合竞争力,其经验可为兄弟院校提供参考。