多元混合式教学在仪器分析实验课程中的实践
王京, 李琰, 南晶, 李一峻, 邱晓航, 丁飞
Practice of Pluralistic Blended Teaching Model in Instrumental Analysis Experiment
Jing Wang, Yan Li, Jing Nan, Yijun Li, Xiaohang Qiu, Fei Ding
大学化学 . 2024, (1): 7 -14 .  DOI: 10.3866/PKU.DXHX202305078