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本期目次
1988年,第3卷,第6期出版日期 1988-11-15
今日化学
  • 高尔登科学前沿研讨会——电化学(1988)
  • 赵藻藩
  • 1988年美国高尔登(Gordon)电化学研究讨论会于1月18日至22日在美国加利福尼亚州的万秋拉市举行。参加会议的有关美国本国的电化学家约100人,其他国家的为17人。笔者有幸应大会主席W.R.Heineman教授之邀请,参加了会议,了解到今日电化学发展前沿的情况。
  • 1988, 3 (6): 7-8. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19880602
专题
  • 理科人才培养面临严峻挑战
  • 陈祖福
  • 最近一个时期以来,“理科毕业生分配就业难”的问题引起了校内外很多人的关注和讨论。有的认为理科人才培养多了,供过于求;有的认为主要是理科人才的培养模式和规格不适应当前国家建设和改革开放的实际需要;还有的认为主要是用人单位对理科人才不了解和不会使用……;各种看法比较集中地反映在“社会需要什么样的理科人才”的问题上。为了集思广义,探索和促进高等理科教育的深化改革,本刊从现在起,开辟专栏,进行专题讨论。欢迎各校教师、学生、教育管理人员以及用人单位的同志们,发表看法,各抒己见,开展研讨。理科各个学科的人才培养有共性,因此,可以从整个理科,也可以从化学或其他学科的角度发表意见。在文体上,可以是调查报告,也可以是专题讨论或改革方案的研究,内容要尽可能具体,要立论有据,文字简炼,一般不超过三千字。为便于讨论,本期特刊登陈祖福同志撰写的《理科人才培养面临严峻挑战》一文,介绍我国理科教育的历史和面临的主要问题,作为本专题讨论的序言。
  • 1988, 3 (6): 9-11. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19880603
教学研究
  • 滴定分析中应该介绍重量滴定法
  • 傅克廷, 沈学优
  • 新版分析化学教材中,都采用“滴定分析法”一词替代一直沿用的“容量分析法”一词。这一更改表明这是两个不同的概念。应该加以区别。但是,在教材中仍有“滴定分析法”又叫容量分析法”之说。新教材中将滴定分析法定义为:"这种方法是将一种已知准确次度的试剂溶液(标准溶液),滴加到被测溶液r歌,,直到所加的诚剂与被测物质,按化学计量当量反应为止,然后根据试剂浓度和甲爵,计算被测物质的含量。
  • 1988, 3 (6): 11-14. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19880604
今日化学
  • 关于价层电子对互斥理论的讨论
  • 郭子义, 何关有
  • 用价层电子对互斥理论预测分子的结构,是无机化学教学中比较感兴趣的一个问题。很多作者来稿介绍教学经验并对此理论提出改进意见,进行切磋研讨。因限于篇幅,本刊选登郭子义同志的文章(讨论了该理论的基础、价电子对的计算方法及适用范围),并摘登何关有、刘进荣两位同志来稿的部分内容(对该理论提出了改进意见),供读者参考。
  • 1988, 3 (6): 15-19. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19880605
  • 关于有机卤代烃命名中取代基列出顺序的问题商榷
  • 朱淮武
  • 目前我国有机化合物的命名拟应以中国化学会《有机化学命名原则》(1980)为依据(以下简称“80年《原则》”)。但是,笔者在使用近年来出版的若干本高校使用的有机化学教材时,仍发现有部分有机化合物的命名与“80年《原则》”的精神不相符合。现仅就有关卤代烃命名中取代甚列出顺序的问题,提出来向同行请教及商榷。
  • 1988, 3 (6): 20-21. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19880606
  • 计时与计算子程序
  • 李广洲
  • 在进行计算机辅助化学教学软件制作时,针对计算机辅助化学教学活动的需要,我们在苹果机上设计了一些用BASIC语言写成的子程序,这些子程序结构虽然简单,对于内存容量很小的软汉字系统却颇为实用。现将其中的两个介绍给正在进行辅助教学软件制作的同志,以求指正。
  • 1988, 3 (6): 22-22. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19880607
知识介绍
今日化学
  • πMO的角边投影模型——直链烯烃πMO能级和系数的三角函数法
  • 刘国范, 任世铭
  • 直链烯烃的分子轨道图象的建立与研究一直是结构化学和量子化学关注的重要课题。对初学者,如果能运用分子轨道理论的一般知识,建立一种简单通俗的模型,避开复杂的数学处理过程,应用初等数学方法进行计算又能得到同样结果,这是很有实际意义的。本文试图建立一个πMO的角边投影模型,应用初等三角函数法处理直链烯烃分子轨道能级和轨道系数。
  • 1988, 3 (6): 29-33. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19880609
动态与信息
  • "Computer Aids to Chemistry"
  • 陈竹雯
  • 随着计算机在化学领域中的应用愈来愈加广泛,优越性愈来愈加显著,化学工作者迫切希望掌握这种高效能的工具,以加速研究工作的进展。本书就是为满足这一需要由Vernin,G.和Chanon,M.编写的。
  • 1988, 3 (6): 33-33. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19880610
今日化学
  • 锂电池
  • 田淑静
  • 本世纪70年代以来发展了一类新型化学电源,就是以锂做负极的各种锂电池。锂电池优于其他电化学系统,它的比能量高、比容量高,储存寿命长。有些锂电池如Li—SO2电池,Li—SOCl2电池,不仅比能量高、可大功率放电且放电温度范围宽（-50℃～+60℃）,因而得到各国军方的重视和大力支持。本文介绍了各种材料作正极的锂原电池的组成,电池反应,优缺点及适用领域。
  • 1988, 3 (6): 34-37. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19880611
动态与信息
  • "Handbook of Organic Chemistry"
  • 陈竹雯
  • 本书由Dean,J.A.编著,由McGraw—Hill在1987年出版。它以表格形式按英文字母顺序给出了4000种有机化合物及与有机化学相关的无机化合物的名称、结构式、分子量、Beilstein文献、密度、折光指数、熔点、沸点、闪点和溶解度。
  • 1988, 3 (6): 37-37. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19880612
化学实验
  • 不对称结构的酮肟的Beckmann重排反应
  • 彭贵存, 贾倍焕, 张生金, 郑学忠
  • 现在广泛使用的有机化学实验教材中,关于Beckmann重排反应全是用环己酮为原料与羟氢反应生成环己酮肟,继而在酸性条件下重排成己内酰胺。但由于环己酮是对称结构的酮,因此,环己酮肟重排得到己内酰胺的实验,并不能证明Beckmann重排是转移基团与羟基处于反式位置(即反式重排)这一规律。
  • 1988, 3 (6): 38-39. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19880613
今日化学
  • 燃烧热测定实验技术的改进
  • 郭林, 聂昌庭
  • 由于燃烧热测定较难做成功,一般需要6—8小时。为此做了技术改进,使本实验可在4小时内顺利完成。改进前后的实验装置,如图1、图2:图t改进前的装置图2改进后的装置 1.原模底只有一个孔(图」),铁丝穿入后,易在模底顶部通电后发生短路,铁丝又细,不易操作。
  • 1988, 3 (6): 39-39. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19880614
  • 一种表面张力的测量方法
  • 郭立山, 曹佩玉
  • 测量液体的表面张力有很多方法,在这些方法中毛细管上升法和最大气泡法是比较熟悉的方法。毛细管上升法有成熟的理论,实验条件可以严格控制,精确度可达万分之几。对于完全润湿管壁的纯液体,毛细管上升法是公认的最好、最准确的方法之一。
  • 1988, 3 (6): 41-42. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19880616
动态与信息
学生园地
师生笔谈
  • 征答(16)——创伤是怎样愈合的?
  • 编者
  • 生物的一切遗传性状均以密码语言记录在核酸序列中。生物在与周围环境相互作用的生命活动中不可避免地遭到各种损伤,生物体对一定程度的损伤能够自行修复,不同生物物种的修复能力千差万别。植物的修复能力是惊人的,可以说植物体上的根茎叶花,直至任何生活着的体细胞均能使其"修一夏"、发展成完整的植株。这种能力的利用已在近代农业中发挥着重大作用。动物的修复能力却大为逊色了。
  • 1988, 3 (6): 47-47. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19880619
自学之友
  • 为什么不相交?——关于能级相关理论中一些问题的讨论
  • 吴问青
  • 能极相关理论是阐明周环反应三大基本理论之一,也是分子轨道对称守恒原理在周环反应中的直接应用。在用能级相关理论分析周环反应进行的可能性时,先得画出相关图,然后根据对相关图的分析做出结论。在这过程中,一般读者思想上总存在着这样两个问题:1.为什么画相关图时要遵守不相交原则？2.在相关图中为什么当反应物的分子轨道以对称守恒的方式转化成产物的分子轨道时,一些基原子轨道会消失。
  • 1988, 3 (6): 48-49. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19880620
今日化学
国外化学教育
动态与信息
  • 知识与趣味的结合——化学实验知识竞赛
  • 刘江
  • 1987年12月底,我系制药专业举办了一次化学实验知识竞赛,参赛对象为即将进入毕业环节学习的84级学生。我们在教学中发现许多学生对实验环节不够重视。
  • 1988, 3 (6): 54-54.
  • 第二届全国高校计算机辅助化学教学软件交流会
  • 编者

  • 来自全国41所高等院校的79名代表,云集在苏州大学化学楼内的微机旁,紧张而又认真地审阅着各校最新推出的五十多面微机辅教软件,会内会外他们都在坦率而又真诚地交流着编制软件的经验,散会时他们还在忙着相互复制一些软件(初稿)以便进一步的切磋。

  • 1988, 3 (6): 54-54. DOI:
今日化学
  • 对Bailar法之改进
  • 应化系, 王志强
  • Bailar法是对八面体配合物立体异构体计数的较好方法之一,我们认为该法仍有改进之必要与可能。由Bailar法得到光学异构体需进行两步工作:一是列表、取舍,得到几何异构体;二是根据所得几何异构体的对称性质来确定其是否存在光学异构体。我们认为该法第一步所删去的重复构型中就包括了全部对映体的一半,再在第二步中找回这一半,这种步骤显然不甚合理。
  • 1988, 3 (6): 55-55. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19880625
  • 第五届全国光化学学术讨论会
  • 丁余
  • 为了迎接即将于1989年在我国北京召开的14届国际光化学学术讨论会,为我国光化学家能更好地、有准备地参加这次国际学术活动。中国化学会第五届全国光化学学术讨论会于1988年8月16日～21日在大连市中国科学院化学物理所科技中心召开,参加本次会议的有来自全国各单位的共100名代表。
  • 1988, 3 (6): 56-56. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19880627
  • 实验课系统改革及新实验研讨会
  • 马经德
  • 全国理科基础化学实验系统改革及新实验研讨会于1988年6月16至19日在苏州大学召开。26所高校的58名代表与会。会议修改和审定了“基础化学实验课系统改革”课题组提出的研究报告;交流和初审了基础化学新实验;探讨了基础化学实验教材新体系。
  • 1988, 3 (6): 57-57. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19880630
  • 地方性大学应化专业发展方向探讨
  • 谭钦德, 赖兴华
  • 解放后,我国高等化学教育专业设置有两个特点:(1)理、工科彻底脱钩,各自培养纯理论和纯专业技术型的化学人才;(2)专业划分较细,专业面较窄。近年在改革开放的新形势下,地方工业迅速发展,这种专业设置的缺陷越来越明显:(1)因专业划分过细,学生的应变能力很差;(2)工科学生在开发新产品方面显得化学基础知识不足;(3)理科学生普遍缺乏独立解决工厂企业实际问题的能力。
  • 1988, 3 (6): 58-58. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19880631
动态与信息
  • 《化学中的成就》
  • 编者
  • 本书原版由美国科学与工程研究委员会(SERC)化学分会主席P.Maitlis教授主编,1987年出版。全书共20篇短文,用生动的实例、风趣的文笔简明扼要地介绍了当今化学研究若干有代表性的前沿领域的最新成就及发展趋势。
  • 1988, 3 (6): 58-58. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19880632
今日化学
动态与信息
  • 《实用汉英化学化工词汇》
  • 编者
  • 为适应我国对外学术、技术交流、合作日益发展的需要,广西师范大学、广西化学化工学会组织国内知名专家、学者编撰了《实用汉英化学化工词汇》,于1988年10月由广西科技出版社出版。本词汇是根据《英汉化学化工词汇》、《韦氏新化学辞典》、《汉英科技词典》、《英汉技术词典》、《当代汉英词典》、《中英日化学用语辞典》、《精简化学辞典》、《国际汉英机械大辞典》等二十多种文献和资料编写而成。
  • 1988, 3 (6): 61-61. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19880635
  • 《无机化学实验》
  • 丁益
  • 本书由南京大学化学系吴琴媛、徐培珍等编,已在1988年7月由南京大学出版社出版。全书约27万字,包括以下四篇内容:无机化学实验技术;无机化学基本原理;元素化学及定性分析;综合性、研究式实验。
  • 1988, 3 (6): 61-61. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19880636
  • 《现代配位化学》
  • 何曙霓
  • 本书由厦门大学化学系徐志固编著,蔡启瑞、张乾二主审,化学工业出版社于1987年12月出版。较全面系统地介绍了配位化学的基础理论、重要成果和发展现况。全书共75.7万字,分为十三章。
  • 1988, 3 (6): 61-61. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19880637
总目次
今日化学
  • 致读者
  • 编者

  • 在1989年到来之际,让我们向〈大学化学〉的读者、作者、审阅者以及关心、支持本刊工作的同志们致以诚挚的谢意和衷心的祝贺,祝同志们在新的一年里取得教学、科研的更大丰收!为我国的化学教育事业作出新的贡献!

  • 1988, 3 (6): 65-65. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19880639