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本期目次
1993年,第8卷,第4期出版日期 1993-07-15
今日化学
  • 过渡态实验研究的进展
  • 高盘良, 赵新生
  • 过渡态的实验研究是当今化学动力学重要课题之一.从80年代起,应用激光技术于过渡态的实验研究,证实了过渡态的存在。本文从(1)光助过渡区物种的反应.(2)光电子能谱探测过渡态.(3)实时追踪反应过程的飞秒化学诸方面介绍了近十多年来过渡态实验研究的原理及成果.
  • 1993, 8 (4): 1-8. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19930401
  • 簇酶(蛋白)的活性中心及其模拟研究
  • 陈其铣, 陈冬玲, 赵焜, 刘秋田, 康北笙
  • 本文阐述以金属原子簇为其活性中心的酶或蛋白(簇酶(蛋白))的基本结构特征,即金属中心间存在明显的电子相互作用(包括金属-金属键和(或)较强的电子自旋耦合作用),以及天然簇酶(蛋白)活性中心金属-金属相互作用表征,并分析开展这种酶(蛋白)活性中心化学模拟研究的重要意义,介绍已经实验验证的簇酶(蛋白)活性中心的化学结构模型。
  • 1993, 8 (4): 9-12. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19930402
教学研究与改革
  • 学校、工厂、研究所的紧密联系是学校发展的有效途径之一
  • 陈良, 陈邦林
  • 改革开放的大浪,激励着培养人才的高等教育领域研究如何凭借高校教育、科研的优势与扎实的理论基础、丰富的文献资料、熟练的实验技巧及先进的仪器设备等优越条件,为促进高、新、尖技术的飞速发展和把高科技成果转化为生产力作出贡献。同时培养各级各层次的建设人才,这个问题已现实地摆在我们的面前。
  • 1993, 8 (4): 13-14. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19930403
动态与信息
  • 消除紧张心理的化学考试试卷
  • 据Chemical and Engineering News,1992 July 13 p37和June15,p53载,美国Wisconsin大学化学教授Art Ellis等最近发明了一种“考试保险卷”。目的是消除学生在考试时的紧张和使考试成为更好的学习过程. Ellis教授有15年普通化学教学经验。他认为,在基础课教学中,考试是促进学生分析和创造思维的有力工具,特别是文字题和多步解答题。
  • 1993, 8 (4): 14-14.
教学研究与改革
  • 关于键的极性的两个问题
  • 莫亦荣
  • 讨论了氢的电负性和键的极性方向问题。通过分析某些氢化物的点电荷分布与电负性关系,得出氢的电负性为1.60左右。键的极性方向取决于原子间是否有反馈键存在.原子间反馈键的存在,有可能导致键极性的反转。
  • 1993, 8 (4): 15-16. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19930405
  • 钴(Ⅲ)氨配合物及配离子的颜色
  • 王正工, 周凤岐, 常利民
  • 某些教科书对[Co(NH3)6]3+及[Co(NH3)6]2+等配离子的颜色说法不一。本文作者合成了有关的两种钴氨配合物,进行了红外和X射线结构鉴定,绘制了其水溶液的吸收曲线,证明[Co(NH3)6]3+为土黄色,而非如许多教科书上所记述的粉红色.
  • 1993, 8 (4): 17-18. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19930406
知识介绍
  • 电子亲和能周期性浅议
  • 许林, 郭军
  • 在列举电子亲和能文献数据的基础上,对数据的可靠性进行了讨论,给出原子的电子亲和能随原子序数周期性变化的新图示,并且对某些异常的数据作了解释.
  • 1993, 8 (4): 33-36. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19930411
  • 反应机理的新表示体系
  • 贺灿欣
  • 介绍了由IUPAC推荐的反应机理的新表示体系所具有的特点、表示规则和在有机化学中的应用。该体系确切地反映了反应机理的本质——键的形成、断裂及其先后次序以及电子的分配和传递。
  • 1993, 8 (4): 37-42. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19930412
化学实验
  • 一次实验课的启示
  • 关烨第, 葛树丰
  • 在完成了有机实验课的基本操作和基本反应训练之后,我们给学生一篇关于“Z,E-α-苯基肉桂酸的合成和分离”的实验文献。内容是苯乙酸和苯甲醛在有机碱存在下发生Perkin反应得到Z,E-型两种非等量异构体产品,其中,E-型的约占83%,Z-型的约占17%,根据二者pKa值的差异进行分离得到两种构型的纯化合物。
  • 1993, 8 (4): 43-43. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19930413
  • 电解质活度系数测定装置的改进
  • 阚锦晴, 刁国旺
  • 电动势测定的应用之一——电解质离子的平均活度系数测定,是物理化学课程的基本内容。如能在基础物理化学实验中开设此实验,将有助于学生对该法的深刻理解。文献中所介绍的装置多数是带有双液封的H-型电池结构[1-3]或更为复杂的电池结构[4].这类电池结构不仅仪器加工困难,而且由于电池结构复杂,造成体系中溶解氧不易赶出的“死角”(如连接两电极管的“桥”中的溶液),致使电池电动势难以达到平衡值。
  • 1993, 8 (4): 44-44. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19930414
  • PVP增加钙指示剂稳定性的研究
  • 张爱梅, 崔慧
  • 用络合滴定法测定钙含量时,常用钙指示剂,由于其水溶液不稳定,须配成固体指示剂使用,用量不易掌握,重现性较差。我们研究发现,用三乙醇胺溶解,并加入表面活性剂聚乙烯吡咯啉酮(PVP),效果良好,至少稳定三个月以上,且灵敏性、重现性有明显改善。
  • 1993, 8 (4): 47-47. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19930416
师生笔谈
  • 醛或酮α-卤代反应的过渡态理论分析
  • 郑穹
  • 过渡态理论对烷烃自由基反应溴代和氯代的选择性差异、烯烃加成反应的区域选择性、芳香亲电取代反应的定位规则等的成功解释已见于教科书。在教学中注意运用过渡态理论,还可定性地解释化合物的酸碱电离平衡、反应定向、溶剂化效应等问题。本文仅对醛或酮的α-卤代反应作一分析。
  • 1993, 8 (4): 50-51. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19930418
自学之友
  • 对羰基结构的极性与极化性的讨论
  • 龙云
  • 共价键的极性和极化性是表征共价键性质的两个物理量,是两个不同的概念。在有机化学教学中,特别是在解释化合物的结构与化学性质的关系方面,都十分重要。然而,笔者发现,一些有机化学教科书在羰基结构这部分内容中,常将两个概念相互混淆,让人读起来似是而非。
  • 1993, 8 (4): 59-60. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19930422
发展中的化学系
  • 吉林大学化学系情况介绍
  • 编者
  • 吉林大学地处吉林省省会——长春市。长春市素以街道宽阔,树木繁茂,空气清新而著称,被誉为“森林中的城市”。夏天,这里绿树成荫,气候凉爽宜人;冬天,玉树银花,景色奇妙动人,而室内有采暖设备温暖如春,因此长春是个读书学习的好地方。吉林大学建于1946年,前身是东北行政学院。
  • 1993, 8 (4): 61-62. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19930423
  • 北京师范大学化学系简介
  • 仁
  • 北京师范大学创办于1902年,是我国最早建立的一所高等师范学校。1952年院系调整,辅仁大学并入师大,中国人民大学和燕京大学的教育系也相继并入师大。学校规模不断扩大。现为国家教委直属的重点大学之一。学校的主要任务是为国家培养德、智、体全面发展的高等学校和中等学校师资,以及科学研究人员、理论工作者和管理干部。全校设有17个系、31个本科专业、14个研究所,担负着本科生、研究生、进修生、函授生和外国留学生的培养工作和科学研究任务。
  • 1993, 8 (4): 63-63. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19930424