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本期目次
1997年,第12卷,第2期出版日期 1997-03-15
今日化学
  • 沸石化学的新进展
  • 朱建华
  • 简要介绍了90年代以来沸石化学领域取得的新进展,包括沸石大单晶、大微孔及中孔分子筛的合成,以及沸石在碱性催化、氧化还原反应、不对称合成中的应用.
  • 1997, 12 (2): 6-9. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19970202
教学研究与改革
  • 高等教育贵在培养学生的能力
  • 袁耀锋, 袁满雪
  • 高等教育贵在培养学生的能力袁耀锋袁满雪(南开大学化学系天津300071)教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要,全面提高办学质量和效益,其根本的出路在改革.高等教育在整个教育事业中处于龙头地位,它的发展程度和发展质量,不仅影响整个教育事业,而且关系到国民经济的整体水平和国家综合国力的提高.
  • 1997, 12 (2): 10-12. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19970203
  • 耗散结构论简介中的几个要点
  • 高月英
  • 简单扼要地叙述了耗散结构论简介中的几个讲授要点.这些要点是：耗散结构论的出现与热力学第二定律并不矛盾;除平衡态之外非平衡态能否稳定下来？自组织现象的特点;耗散结构的动力学方程中非线性项的意义;正反馈机制使体系中出现巨涨落;耗散结构与体系的演化.
  • 1997, 12 (2): 13-16. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19970204
  • 医用化学在医专教育中的地位、作用及改革
  • 郑浙梁
  • 医用化学在医专教育中的地位、作用及改革郑浙梁(杭州医学高等专科学校310012)三年制的医学专科教育是我国高等医学教育中一个独立层次,其任务是培养掌握一定医药科学理论知识和技能、面向农村和基层医疗单位的应用型高级医药专门人才.
  • 1997, 12 (2): 17-19. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19970205
  • 有机取代反应的电子转移机理
  • 贾志胜
  • 有机取代反应的电子转移机理贾志胜(兰州大学化学系甘肃730000)在有机化学中,取代反应占有非常重要的地位,对其反应机理的研究已公认相当成熟.最新的研究对该类反应机理有了新的认识.
  • 1997, 12 (2): 24-27. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19970207
今日化学
  • 浅谈高分子辐射化学的特点
  • 葛学武, 张志成, 徐相凌
  • 通过对高分子辐射化学与高分子化学的比较,重点阐述了辐射聚合的特点,并简要介绍了辐射接枝和辐射交联与裂解方面的优点,使人们了解到射线不仅仅有破坏作用,更具有许多对人类有益的一面.
  • 1997, 12 (2): 31-33. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19970209
  • 分子周期系
  • 刘秉兰
  • 分子周期系刘秉兰(烟台师范学院化学系山东264000)自1869年Mendeleev提出元素周期表以来,对于分子周期系的研究一直是各国化学家所关注的热点,并在此领域内作出了较大贡献,取得了一定的进展.
  • 1997, 12 (2): 34-36. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19970210
  • 生命起源中关键中间体HCN的合成
  • 刘枫
  • 一个在实验室跟踪化学进化过程的经典实验是由StanleyL.Miler1953年首创的.在我们的工作中,我们提出一个在高中、大学阐明HCN前生物合成的简便、价廉、无害的实验.含氮和混合烷烃的空气用作模拟的“原始”大气.在一个简单的装置中,气体混合物被放电30min,火花放电结束后,学生可以通过以下方法检验HCN的生成：(1)不溶物AgCN的生成;(2)不溶物普鲁士蓝的生成;(3)使用Strecker反应合成甘氨酸.这个实验可由两名高中生或大学生操作,根据选择分析方法的不同在1-4小时内完成.
  • 1997, 12 (2): 37-41. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19970211
  • 利用二氧化硫脲制备对氨基苯酚
  • 顾尚香, 姚卡玲
  • 利用二氧化硫脲制备对氨基苯酚顾尚香姚卡玲(兰州大学化学系甘肃730000)对氨基苯酚的制备方法之一是用铁粉在盐酸存在下生成的新生态氢将对硝基苯酚中的硝基还原为氨基,产率约80%左右,但铁泥的处理非常麻烦;另一方法是用苯酚为原料先制备出对亚硝基苯酚,然后再用H2S还原,第一步的产率仅为70%[1],且步骤多,污染大,不适合学生实验.
  • 1997, 12 (2): 42-43. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19970212
  • 精细化工专业新设三相催化反应实验的建议
  • 李光兴, 许汉昌, 陈兵, 朱治良
  • 精细化工专业新设三相催化反应实验的建议李光兴许汉昌陈兵朱治良(华中理工大学化学系武汉430074)对精细化工专业而言,其教学实验应照顾到学科的特点,尽可能地涉及无机、有机、分析、物化及化工的多学科知识;应有较好的重复性,还应无毒、无危险.
  • 1997, 12 (2): 44-46. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19970213
师生笔谈
  • 化学动力学中的补偿效应
  • 邹文樵
  • 据Arrhenius方程,阐述了活化能与指前因子两个动力学参数在一定条件下对反应速率常数存在着相互补偿的线性关系,探讨了内在的原理以及研究中存在的问题与有关应用.
  • 1997, 12 (2): 47-49. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19970214
  • 试剂的亲核性和碱性
  • 陈双基, 吴丽萍
  • 从亲核性和碱性的同与异出发,以亲核原子自身的特性与“外部”(包括亲核试剂中其它原子、对抗离子、溶剂)的影响为线索,讨论试剂的亲核性的变化规律,对一些教科书中的有关说法提出异议.
  • 1997, 12 (2): 50-52. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19970215
自学之友
今日化学
  • 他山之石可以攻玉试评两本教科书:《现代化学原理》和《无机化学》
  • 谢高阳, 金若水
  • 他山之石可以攻玉试评两本教科书：《现代化学原理》和《无机化学》谢高阳金若水(复旦大学化学系上海200433)在我们现行的教学计划中,一年级秋、春季开设普通化学,其中有初步的元素化学,三年级春季开设无机化学,三年级春季和四年级秋季开设现代化学专题课,又包括若干无机化学专题,目的是使化学系本科学生在坚实的理论基础上,获得系统的、较全面和深入的现代无机化学知识.
  • 1997, 12 (2): 62-64. DOI: 10.3866/PKU.DXHX19970219