大学化学 >> 2023, Vol. 38 >> Issue (4): 311-318.doi: 10.3866/PKU.DXHX202211083
所属专题: 第3届全国大学生化学实验创新设计竞赛
Siyuan Li, Jiahui Li, Taiheng Liu, Zhaobin Chen, Bin Ren(
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摘要:
为了帮助学生深入理解化学分析仪器的构造和工作原理,训练学生的创新思维、实践能力和团队协作能力,增强学生在化学分析仪器相关的基础实验中的参与感,设计了可供学生自行搭建离子色谱仪的新创实验,并将其应用于无机阴离子的检测。实验包含具有完整功能的离子色谱仪整机以及关键部件“电化学离子抑制器”的组装搭建,仪器基本功能的调试和性能测试以及自来水、湖水和茶水等实际水样中阴离子的定性和定量检测。该项目采用商品化的标准组件和自行加工的部件来搭建仪器,实验复现性高,还可以有效训练指导教师专业综合素质,显著提升基础实验教学效果和水平。与商品化整机比较,价格低廉,对教学经费投入要求低,适合在高校中化学及相关专业的仪器分析基础实验教学中推广。