对化学教育和教学改革的启示——《化学家想知道什么》一文读后感

doi:10.3969/j.issn.1000-8438.2009.04.001

大学化学 >> 2009, Vol. 24 >> Issue (4): 1-6.doi: 10.3969/j.issn.1000-8438.2009.04.001

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对化学教育和教学改革的启示——《化学家想知道什么》一文读后感

宋心琦

清华大学化学系北京100084

发布日期:2009-07-15

对化学教育和教学改革的启示——《化学家想知道什么》一文读后感

宋心琦

Published:2009-07-15

摘要/Abstract

摘要： 什么是化学学科的大问题世界著名学术期刊Nature的顾问编委Philip Ball在对多位世界著名化学家就什么是化学学科的大问题进行专题访谈后,撰写了题为“化学家想知道什么（What chem ists want toknow）”的专论。设问的中心议题是:就绝大多数科学技术领域而言,化学已经成为具有关键作用的学科之一,是否意味着它仅仅是服务于一切需要借助于化学的科学技术的“工具”之一?学科本身是否还存在着某些重要问题有待于继续深入和突破?

宋心琦. 对化学教育和教学改革的启示——《化学家想知道什么》一文读后感[J]. 大学化学, 2009, 24(4): 1-6.

宋心琦. 对化学教育和教学改革的启示——《化学家想知道什么》一文读后感[J]. University Chemistry, 2009, 24(4): 1-6.

链接本文: https://www.dxhx.pku.edu.cn/CN/10.3969/j.issn.1000-8438.2009.04.001

https://www.dxhx.pku.edu.cn/CN/Y2009/V24/I4/1

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