摘要: 基于大量素材探讨如何将元素的宏观生理效应、药用价值及其配合物生物效应的构-效关系等基础知识和前沿研究动态渗透到相关的元素化学的教学中,以使学生提高对元素化学学习的兴趣,加深对元素结构和性质的认识,激发学生对科学研究的热情。
蒋育澄, 李淑妮, 翟全国. 元素的生物效应在元素化学教学中的渗透与融合[J]. 大学化学, 2009, 24(4): 35-39.
蒋育澄, 李淑妮, 翟全国. 元素的生物效应在元素化学教学中的渗透与融合[J]. University Chemistry, 2009, 24(4): 35-39.