摘要: 从大学化学教学实际出发,针对不同课程授课对象,采用问卷调查的方式收集数据信息,使用SPSS软件进行数据分析和处理,由此了解学生的实际化学水平、中学化学教材体系改革影响以及大学化学课程教学效果,运用实证调查研究的方法寻找需要改进的地方,从中找出适用性强、具有可操作性的教学创新方法。
成荣敏, 詹从红, 王宝珍, 周伟红. 大学化学课程教学改革实证调查研究[J]. 大学化学, 2009, 24(5): 17-20.
成荣敏, 詹从红, 王宝珍, 周伟红. 大学化学课程教学改革实证调查研究[J]. University Chemistry, 2009, 24(5): 17-20.