大学化学 >> 2024, Vol. 39 >> Issue (11): 65-71.doi: 10.12461/PKU.DXHX202403072
所属专题: AI赋能化学教育
杜静1,2,3, 于曦3, 马骁飞1,2,3, 赵温涛1,2,3
Jing Du1,2,3, Xi Yu3, Xiaofei Ma1,2,3, Wentao Zhao1,2,3
摘要: 本文结合人工智能技术及其在化学相关研究中的实际应用,探讨了人工智能与化学课程的建设方案。提出了人工智能与化学实验课程的教学目标、课程设置与教学大纲、实施方法及教学效果,并介绍了人工智能与化学实验课程及AI+化学化工虚拟仿真平台建设。为我国化学教育及未来化学研究提供助力。