摘要: 指出教材中的化学分析部分由于没有充分应用等物质的量规则而出现的一些问题:滴定度缺乏简单的求算办法;换算因数的定义不够严格,应用范围没扩大至滴定分析;反应体系中物质计量关系表示符号欠妥;缺少对化学分析的国家标准的介绍。本文应用等物质的量规则不仅使上述问题得到解决,而且使教材中滴定分析结果计算的例题解法简单规范。
赵建宏, 赵梦月. 等物质的量规则的应用——对武汉大学主编《分析化学》(第5版)的建议[J]. 大学化学, 2013, 28(4): 70-76.
赵建宏, 赵梦月. 等物质的量规则的应用——对武汉大学主编《分析化学》(第5版)的建议[J]. University Chemistry, 2013, 28(4): 70-76.