专刊投稿截止日期：2024-05-31

专刊客座编辑：

赖文勇教授
南京邮电大学化学与生命科学学院，南京 210023
个人简介：博士生导师，现任有机电子与信息显示国家重点实验室常务副主任，化学与生命科学学院常务副院长，国家重大人才计划高层次人才、国家有突出贡献中青年专家、享受国务院政府特殊津贴专家、FlexMat国际期刊执行主编等。研究方向为有机电子、柔性电子、印刷电子，主持国家重点基础研究计划项目、国家基金委重点项目等20余项。在Angewandte Chemie、Advanced Materials等高水平期刊发表论文220余篇；获授权中国/美国发明专利70余件。相关成果获国家自然科学奖二等奖、中国青年科技奖、教育部自然科学一等奖、中国电子学会自然科学一等奖等。

李祥春副教授
南京邮电大学化学与生命科学学院，南京 210023
个人简介：硕士生导师，分子科学与工程系副系主任，长期从事柔性印刷电子材料设计合成、柔性/拉伸电子与印刷显示器件制备、有机发光及储能应用等领域的研究工作。在Nat. Commun., Angew. Chem. Int. Ed., Adv. Mater., Research, InfoMat, Chem. Soc. Rev.等期刊发表论文30余篇，申请中国发明专利50余件，申请美国发明专利2件。主持并参与国家重点研发计划、国家自然科学基金等项目多项，获得江苏省教育科学研究成果奖、南京市优秀学术论文等。

专刊介绍
        化学作为一门重要的自然科学领域，对于人类社会的发展和进步具有重要的作用。多元化教育与创新人才培养有助于推动高等教育的化学改革，提高化学教育质量。通过研究和建立多元化的教学方法和培养模式，可以为教师和教育机构提供重要的参考和借鉴，促进教育更加符合人才培养需求和社会发展需求。通过多元化教育与人才培养，可以鼓励多学科交叉与融合，培养具备跨学科思维和能力的复合型人才，为解决复杂问题和推动科技原始创新做出贡献。多元化教育注重培养学生的创新思维、实践能力、领导才能和团队合作能力等综合素质，培养具备全面发展的复合型化学创新人才。多元化教育与人才培养有助于培养具备创新能力和实践能力的人才。
        《大学化学》编辑部组织“化学类多元化教育与人才培养”专刊，旨在分享创新教育方法和案例，为培养创新人才提供理论指导和实践经验的参考。探讨教育模式、课程设计、实践平台等方面的创新，为化学基础研究和复合型人才培养提供新思路和方法。多元化教育与人才培养可以打破传统的教育观念，注重培养学生的综合能力和创新潜力。该专刊可以传播和倡导多元化教育理念，拓宽教育观念，推动教育改革和创新。进一步推动化学基础研究和创新人才培养的发展，促进学科交叉与融合，提升学生综合能力，推动科学研究进步，促进学术交流与合作，拓宽教育观念，推动教育改革和创新。