大学化学 >> 2016, Vol. 31 >> Issue (11): 72-75.doi: 10.3866/PKU.DXHX201603001
Jian-Fang QIN1,Jun-Min TAN2,Qiao-Juan GONG1,*()
摘要:
将基础实验室含铜废液的处理、回收及检测创新性地设计为大型综合性实验课题,增加了学生理论与实际相结合的能力,培养了学生的环保意识;同时进行教学反思,对如何减少实验室废液提出了可行性建议,以期加强高校化学实验室的废液污染控制;借此推动化学实验课程的教学改革,保护环境。