[1] |
曾芃誉, 白冰, 兰佳琦, 刘园园, 张宗培, 李恺. 一种聚集诱导发光(AIE)铜碘簇合物的合成及其在构筑长余辉发光材料中的应用[J]. 大学化学, 2023, 38(4): 207 -215 . |
[2] |
桑晓光, 王锦霞, 孟皓, 张霞. “碳达峰碳中和”中的无机化学问题探究——PBL教学实践[J]. 大学化学, 2023, 38(3): 75 -79 . |
[3] |
张欢, 杨定明, 蒲琳钰, 王伟, 李鸿波, 戴亚堂. 能源化学工程专业的无机化学课程思政特色建设[J]. 大学化学, 2023, 38(3): 139 -145 . |
[4] |
党延峰, 马骁飞. 多维度无机化学与化学分析课程考核探索[J]. 大学化学, 2023, 38(2): 77 -82 . |
[5] |
刘宗怀, 何学侠, 陈沛, 石峰. 以热力学为主线的无机化学反应原理教学内容再思考[J]. 大学化学, 2023, 38(2): 253 -259 . |
[6] |
刘晓瑭, 余林梁, 陈洁. 基于OBE理论实施无机化学课程思政教学的案例[J]. 大学化学, 2023, 38(1): 76 -87 . |
[7] |
张帅华, 唐然肖, 陈晓翠, 蒙涛, 魏秋红, 吴秋华, 王春. 国家一流本科专业建设背景下无机化学12345 + N + N + 1教学模式的研究与实践[J]. 大学化学, 2022, 37(8): 2203052 - . |
[8] |
张云飞, 张莉, 杜凤沛, 吴晓蒙, 王红梅. 中美涉农高校普通化学课程比较与新农科背景下纯英文授课的初步探索和实践——以中国农业大学与康奈尔大学合作办学为例[J]. 大学化学, 2022, 37(8): 2207006 - . |
[9] |
房芳, 于月娜, 王春燕, 刘华伟. 有机化学实验课程教学改革研究与实践[J]. 大学化学, 2022, 37(7): 2111008 - . |
[10] |
李玲, 王凯, 王娟, 王峥, 张驰, 朱文华, 田丽红, 王应席. 基于工程认证标准构建无机化学实验课程标准化教学大纲——以湖北大学化工与制药类专业为例[J]. 大学化学, 2022, 37(6): 2107024 - . |
[11] |
叶文静, 丁依婷, 潘洁, 姜军, 赵一玫, 王凯. 反应树(Reaction Tree)——归纳总结法在“药物合成反应”教学中的应用[J]. 大学化学, 2022, 37(4): 202108005 - . |
[12] |
杨丽锦, 苏敏, 黄采薇, 魏灵灵, 马艺, 王晓明, 焦桓. 多模态建构下的无机化学课程学习体验与感受[J]. 大学化学, 2022, 37(3): 2106018 - . |
[13] |
马艺, 魏灵灵, 李淑妮, 薛东旭, 徐玲, 张伟强, 焦桓. 面向一流课程多维度推进无机化学实验课程改革与实践[J]. 大学化学, 2022, 37(3): 2106044 - . |
[14] |
王薇, 周宝晗, 孙丹, 任家强. “鸡尾酒”实验——无机元素化学实验中美育迁移作用的探索[J]. 大学化学, 2022, 37(2): 2106009 - . |
[15] |
邱丽娟, 邢肖肖. 高校无机化学实验室资源合理配置的探索与实践[J]. 大学化学, 2022, 37(2): 2109102 - . |