基于“三链”衔接的化学类专业“专创融合”教育生态链的创新与实践
龚良玉1, 辛鑫1, 王修中1, 王海霞1, 王杰1, 田保玲1, 董冬旗2, 黄海红1, 王辉1, 赵玉婷3
- 1 青岛农业大学化学与药学院, 山东 青岛 266109;
2 青岛农业大学创新创业学院, 山东 青岛 266109;
3 青岛农业大学教务处, 山东 青岛 266109
Innovation and Practice of “Integration of Professional Education and Innovation-Entrepreneurship Education” Ecological Chain of Chemistry Specialties Based on “Three-Chain” Connection
Liangyu Gong1, Xin Xin1, Xiuzhong Wang1, Haixia Wang1, Jie Wang1, Baoling Tian1, Dongqi Dong2, Haihong Huang1, Hui Wang1, Yuting Zhao3
- 1 College of Chemistry and Pharmaceutical Sciences, Qingdao Agricultural University Qingdao 266109, Shandong Province, China;
2 College of Innovation and Entrepreneurship, Qingdao Agricultural University, Qingdao 266109, Shandong Province, China;
3 Office of Educational Administration, Qingdao Agricultural University, Qingdao 266109, Shandong Province, China
摘要： 立足于化学类专业创新应用型人才培养目标定位，打造“多级递进创新创业课程链”“多级联动创新创业实践链”“多元协同创新创业平台链”三链衔接的“专创融合”教育生态链，通过链式设计、梯级递进，全过程融合实施，使得“双创”教育与专业教育逻辑同向而行，共同指向专业高素质创新应用型人才培养目标，为提升专业人才培养质量奠定了坚实的基础。