大学化学 >> 2003, Vol. 18 >> Issue (6): 22-25.doi: 10.3969/j.issn.1000-8438.2003.06.007
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王星敏, 郑旭煦
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摘要： 立足当前高校人才培养模式,结合教师创新教育行为在基础化学实验教学中的实施应用,提出教师创新教育行为所依赖的 4种能力,并对可行的 4种教师创新教育方法进行探讨,从而促进学生创新素质自主发展。
王星敏, 郑旭煦 . 教师的创新教育行为在基础化学实验课教学中的应用[J]. 大学化学, 2003, 18(6): 22-25.
王星敏, 郑旭煦 . 教师的创新教育行为在基础化学实验课教学中的应用[J]. University Chemistry, 2003, 18(6): 22-25.
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