摘要: 在高职分析化学实验教学中,以培养应用型人才为目标,在双师型教师的指导下,通过建立满足不同专业发展需求的模块化课程体系,实现进阶式教学,选用优秀教材和建设辅助教材,努力实现课堂教学与分析检验岗位零对接。
罗杨合, 赵永福, 张志, 毛献萍. 高职分析化学实验教学与分析检验岗位零对接探讨[J]. 大学化学, 2010, 25(2): 20-22.
罗杨合, 赵永福, 张志, 毛献萍. 高职分析化学实验教学与分析检验岗位零对接探讨[J]. University Chemistry, 2010, 25(2): 20-22.