大学化学 >> 2010, Vol. 25 >> Issue (2): 75-78.doi: 10.3969/j.issn.1000-8438.2010.02.018

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观摩美国田纳西大学物理化学教学得到的启示

谢逢春   

  1. 华南理工大学化学与化工学院, 广东广州510640
  • 发布日期:2010-03-15

观摩美国田纳西大学物理化学教学得到的启示

谢逢春   

  • Published:2010-03-15

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摘要： 阐述美国田纳西大学物理化学课程教学的教学内容、教学方式、学生成绩的评估方式以及对教师教学工作的评估方式,并对比我国华南理工大学的物理化学教学,提出了借鉴美国高校物理化学教学的先进经验,将以教师为中心的教学模式转变为以学生为中心的教学模式是提高物理化学教学效果的一个有效途径。