大学化学 >> 2014, Vol. 29 >> Issue (5): 42-46.doi: 10.3969/j.issn.1000-8438.2014.05.010
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张红医, 石志红, 单金缓
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河北省分析化学精品课程阶段性成果及河北省教育厅教改项目(No.2012GJJG154)
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摘要:
将滴定分析的准确分为实验设计的准确和实验测定的准确两部分。进而将滴定分析工具分为硬性工具和软性工具,前者为实物性测量工具,后者为滴定分析所涉及的化学反应。最后指出滴定终点误差实质上是相对误差在滴定分析中的具体体现,其值的大小由测定对象的数量、测量工具的优劣以及软性工具的读数误差等3个因素决定,并统一于从形式上类似的林邦公式。
关键词: 准确度, 中心教学, 滴定分析, 林邦公式
张红医, 石志红, 单金缓. 以“准确”为中心思想的滴定分析体系[J]. 大学化学, 2014, 29(5): 42-46.
张红医, 石志红, 单金缓. 以“准确”为中心思想的滴定分析体系[J]. University Chemistry, 2014, 29(5): 42-46.
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