大学生创新创业训练计划助推化学专业双创育人

doi:10.3866/PKU.DXHX202001014

大学化学 >> 2020, Vol. 35 >> Issue (6): 77-81.doi: 10.3866/PKU.DXHX202001014

所属专题：大学生实践活动

大学生创新创业训练计划助推化学专业双创育人

苏燕(), 郑成斌()

四川大学化学学院, 成都 610064

收稿日期:2020-01-09 录用日期:2020-03-03 发布日期:2020-03-16
通讯作者: 苏燕,郑成斌 E-mail:suyanchem@scu.edu.cn;abinscu@scu.edu.cn
基金资助:
中国高教学会理科教育专业委员会“新工科建设背景下重塑化学人才培养体系”项目;四川大学新世纪教育教学改革工程第八期研究项目(SCU8155)

Improving Education Quality in Chemistry through Innovation and Entrepreneurship Training Programs for Undergraduates

Yan Su(), Chengbin Zheng()

College of Chemistry, Sichuan University, Chengdu 610064, P. R. China

Received:2020-01-09 Accepted:2020-03-03 Published:2020-03-16
Contact: Yan Su,Chengbin Zheng E-mail:suyanchem@scu.edu.cn;abinscu@scu.edu.cn

摘要/Abstract

摘要：

以四川大学化学学院大学生创新创业训练计划为例，从学生创新创业理念培养、教育条件支撑建设和制度保障完善三个方面简要介绍以大学生创新创业训练计划为突破口的双创教育模式。本文剖析了四川大学化学学院2015-2019年大创实施成效，探讨了大学生创新创业训练计划实施过程中存在的不足，结合线上主题问卷调查结果进一步指出了今后改进的方向。

关键词: 大学生创新创业训练计划, 化学, 本科生, 双创

Abstract:

This paper elaborates the innovation and entrepreneurship education mode of undergraduates at the College of Chemistry of Sichuan University, from the aspects of idea cultivation, supporting condition construction, and institutional guarantee. By analyzing the achievements and deficiencies of innovation and entrepreneurship training programs (2015–2019) of College of Chemistry based on the results of an online survey, suggestions on how to make improvements are provided.

Key words: Innovation and entrepreneurship training program, Chemistry, Undergraduate, Innovation and entrepreneurship education

苏燕, 郑成斌. 大学生创新创业训练计划助推化学专业双创育人[J]. 大学化学, 2020, 35(6): 77-81.

Yan Su, Chengbin Zheng. Improving Education Quality in Chemistry through Innovation and Entrepreneurship Training Programs for Undergraduates[J]. University Chemistry, 2020, 35(6): 77-81.

链接本文: https://www.dxhx.pku.edu.cn/CN/10.3866/PKU.DXHX202001014

https://www.dxhx.pku.edu.cn/CN/Y2020/V35/I6/77

图/表 6

表1

图1

图2

图3

图4

图5

类型	级别	2015	2016	2017	2018	2019
创新类	国家级	7	5	14	10	8
创新类	省级	6	9	16	9	15
创新类	校级	55	43	86	78	79
创业类	创业类	1	0	0	0	4

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