| [1] |
邢曦雯, 郭慕怡, 胡卓然, 姚顺春, 孙耀. 以情境驱动课堂,用线索导向推理——以X射线教学实践为例[J]. 大学化学, 2025, 40(7): 141 -147 . |
| [2] |
张树永, 魏忠, 倪刚, 孙春艳, 李建平, 徐华龙, 韩喜江, 曹秋娥, 王彦广, 杨屹, 丁玉强, 张文清. 高等学校应用化学专业理论与实验教学内容建议[J]. 大学化学, 2025, 40(5): 1 -8 . |
| [3] |
曹靖, 陈吉文. 智能化自动滴定仪在大学化学实践教学中的应用[J]. 大学化学, 2025, 40(2): 20 -27 . |
| [4] |
王艳茹, 熊伟, 张莉. 创新国家战略下有机化学课程思政协同育人实践[J]. 大学化学, 2025, 40(1): 114 -124 . |
| [5] |
周丽, 唐冬雁, 杜耘辰. 聚焦杰出人才培养,“五位一体”推进化学实验实践教学体系建设[J]. 大学化学, 2024, 39(7): 121 -128 . |
| [6] |
李维红, 赵浩, 张奇涵, 李田, 王颖霞. 围绕创新人才培养加强国家级实验教学示范中心建设[J]. 大学化学, 2024, 39(7): 153 -159 . |
| [7] |
郑彩娟, 李天略, 黄国雷, 周学明, 陈光英. 地方院校化学实验教学中心建设与实践——以海南师范大学化学国家级实验教学示范中心为例[J]. 大学化学, 2024, 39(7): 160 -165 . |
| [8] |
张越, 尚成新, 张彩红, 裴继凯, 石利红, 高鹏飞, 贾志奇, 王松柏, 郝俊生, 张国梅, 郭炜. 一流专业建设背景下化学实验教学示范中心的改革与实践[J]. 大学化学, 2024, 39(7): 207 -210 . |
| [9] |
龚成斌, 张国娜, 唐倩, 雷洪, 孔玲, 任文山. “产教融合、校企合作、多位一体”的应用化学专业实践教学体系构建[J]. 大学化学, 2024, 39(6): 220 -225 . |
| [10] |
鲁立强, 帅琴, 田熙科, 周成冈, 程国娥, 韩波, 聂玉伦, 郑洪涛, 欧阳磊. 新工科背景下应用化学专业产教深度融合育人模式的探索与实践[J]. 大学化学, 2024, 39(3): 138 -142 . |
| [11] |
罗锡平, 王星, 杨胜祥, 郭建忠, 王宇轩, 杨雪娟. “一体双翼”嵌入式人才培养模式创新——浙江农林大学应用化学专业建设实践[J]. 大学化学, 2024, 39(3): 205 -209 . |
| [12] |
胡思江, 王红强, 彭继明, 郑锋华, 潘齐常, 刘葵, 李庆余. 新工科背景下应用化学综合实验课程思政育人实践[J]. 大学化学, 2024, 39(2): 214 -220 . |
| [13] |
李典森, 韩君, 杨雪. 新时代本科生课程与思政、实践融合的探索——以“三维纺织复合材料与航空航天”为例[J]. 大学化学, 2024, 39(12): 47 -52 . |
| [14] |
王彦丹, 谭亮, 梁云. 基于“三层次”和“三出口”人才培养模式的化学一流专业建设的探索与实践——以湖南师范大学化学专业为例[J]. 大学化学, 2024, 39(12): 143 -149 . |
| [15] |
梁文仪, 张弛, 方宇昕, 林美玉, 段雅倩, 沈颂章, 苏娟. 化学实验室“教考联动”安全教育体系构建与实践[J]. 大学化学, 2024, 39(10): 330 -336 . |