思政育人与专业育人同向同行——突破新形势下基础学科创新人才培养困境

doi:10.3866/PKU.DXHX202311090

大学化学 >> 2024, Vol. 39 >> Issue (6): 7-11.doi: 10.3866/PKU.DXHX202311090

所属专题：化学类专业研究生教育

思政育人与专业育人同向同行——突破新形势下基础学科创新人才培养困境

牛丽红, 许华平, 于莹

清华大学化学系, 北京 100084

收稿日期:2023-11-29 修回日期:2023-12-19 发布日期:2024-06-07
通讯作者: 于莹 E-mail:yingyu@mail.tsinghua.edu.cn

Synergizing Ideological and Political Education with Professional Education: Overcoming Challenges in Cultivating Innovative Talents in Basic Sciences under New Circumstances

Lihong Niu, Huaping Xu, Ying Yu

Department of Chemistry, Tsinghua University, Beijing 100084, China

Received:2023-11-29 Revised:2023-12-19 Published:2024-06-07
Contact: Ying Yu E-mail:yingyu@mail.tsinghua.edu.cn

摘要/Abstract

摘要： 新形势下基础学科高层次创新人才培养工作面临重大机遇与挑战，本文针对这一背景下产生的人才培养中遇到的具体问题，从教育学、心理学、马克思主义劳动观、马克思主义方法论等理论方法的角度，结合清华大学化学系的一些实际做法，理顺思政育人与专业育人同向同行的本质关系，探索利用思政育人突围基础学科尤其是化学专业高层次创新人才培养困境的途径。

关键词: 思政育人, 基础学科, 创新人才培养

Abstract: The cultivation of high-level innovative talents in basic disciplines, particularly under the current situation, faces significant opportunities and challenges. Addressing the specific issues encountered in this context, this paper explores the intrinsic relations between ideological and political education and professional education. Drawing from the theoretical perspective in educational science, psychology, the Marxist Concept of Labor and Marxist methodology, and incorporating practical approaches from the Department of Chemistry at Tsinghua University, the paper explores ways to overcome the challenges in the cultivation of high-level innovative talents in basic disciplines, especially in chemistry, through the effective implementation of ideological and political education.

Key words: Ideological and political education, Basic disciplines, Innovative talent cultivation

牛丽红, 许华平, 于莹. 思政育人与专业育人同向同行——突破新形势下基础学科创新人才培养困境[J]. 大学化学, 2024, 39(6): 7-11.

Lihong Niu, Huaping Xu, Ying Yu. Synergizing Ideological and Political Education with Professional Education: Overcoming Challenges in Cultivating Innovative Talents in Basic Sciences under New Circumstances[J]. University Chemistry, 2024, 39(6): 7-11.

链接本文: https://www.dxhx.pku.edu.cn/CN/10.3866/PKU.DXHX202311090

https://www.dxhx.pku.edu.cn/CN/Y2024/V39/I6/7

[1]	胡正利, 王佳, 应佚伦, 刘少创, 马慧, 章文伟, 张剑荣, 龙亿涛. 纳米孔道电化学发展史中的思政元素探讨[J]. 大学化学, 2024, 39(8): 344 -350 .
[2]	张海波, 刘欲文, 丁琼, 黄驰, 赵发琼, 周金平. 国家级化学实验教学示范中心建设与拔尖创新人才培养实践[J]. 大学化学, 2024, 39(7): 82 -92 .
[3]	汪靖伦, 周虎, 郑柏树, 李国斌, 岳明, 周智华. “四协四融”培养地方高校化材类创新人才探索与实践[J]. 大学化学, 2024, 39(7): 93 -98 .
[4]	林佳丽, 吴舒婷, 郑琤, 林子俺, 魏巧华, 郑寿添. “双一流”背景下地方高校国家级化学实验教学示范中心的建设与实践[J]. 大学化学, 2024, 39(7): 129 -139 .
[5]	沈永雯, 王薇, 冯庆华, 兰景凤, 陆广农, 李小龙, 杨柳, 徐向阳, 俞娥, 吴莉, 惠新平, 梁永民. 基于创新人才培养的国家级实验教学示范中心持续建设[J]. 大学化学, 2024, 39(7): 172 -179 .
[6]	赵威, 甘莹, 毕锡和. 用心浇灌，春暖“化”开——东北师范大学化学学科研究生培养[J]. 大学化学, 2024, 39(6): 29 -36 .
[7]	张丹维, 裴坚. 问题牵引，见微知著，能力提升——以“101计划”有机化学核心教材胺类化合物章节编写为例[J]. 大学化学, 2024, 39(12): 1 -5 .
[8]	张庆丰, 魏尚娥, 侯华, 赵轩, 杨子轩, 庄林. 化学“101计划”结构化学课程与教材的建设与改革——面向拔尖创新人才培养的深度探索[J]. 大学化学, 2024, 39(10): 38 -44 .
[9]	闫敬, 王海媛, 常静, 邢福保, 张振, 陈明月, 李晓枫, 刘宇, 李轶, 冯霞. 化学研究与训练课程教学探索与实践[J]. 大学化学, 2024, 39(10): 236 -241 .
[10]	刘雪岩, 张蕾, 姜晓庆, 许旭, 邢志强, 张鹏. 创新人才培养目标下仪器分析“教研赛”教学模式研究[J]. 大学化学, 2024, 39(1): 38 -43 .
[11]	王翊如, 张春艳, 潘蕊, 许振玲, 阮婵姿, 吕银云, 杨静, 董志强, 翁玉华, 邓顺柳, 任艳平. 实验教学过程思政育人元素的有机融入探索与实践——以“N₂及Mg₃N₂制备”实验为例[J]. 大学化学, 2023, 38(5): 241 -248 .
[12]	江继军, 杨立群, 苏成勇, 阮文红, 朱芳. 基于科教融合的研究生一流实践课程建设——现代化学研究方法与技术训练[J]. 大学化学, 2023, 38(12): 143 -148 .
[13]	王小燕, 戴冬梅, 刘润泽, 卜弘凯, 王彦杰, 李会平, 李明华, 高洪涛. 离子选择性电极法测定茶叶及茶水中的氟含量[J]. 大学化学, 2022, 37(5): 2111041 - .
[14]	王翊如, 陈欣, 黎朝, 邓顺柳, 杨乐夫, 孔祥建, 匡勤, 杨静, 翁玉华, 任艳平. 依托国家级一流化学实验课程构建全方位、立体式化学实验教学思政育人体系[J]. 大学化学, 2022, 37(10): 2207017 -0 .
[15]	魏霄, 王开学, 宰建陶, 王冲, 颜徐州, 梁晶, 钱雪峰. 以服务国家重大战略需求为导向的基础学科专业建设探索和实践——上海交通大学化学(强基计划)专业建设初试[J]. 大学化学, 2021, 36(11): 2108090 - .

思政育人与专业育人同向同行——突破新形势下基础学科创新人才培养困境

Synergizing Ideological and Political Education with Professional Education: Overcoming Challenges in Cultivating Innovative Talents in Basic Sciences under New Circumstances

PDF

赞

可视化

摘要/Abstract

引用本文

使用本文

参考文献

相关文章 15

Metrics

推荐阅读 0