大学通识课“实用化学实验”课程的教学探索与实践

doi:10.3866/PKU.DXHX202304026

大学化学 >> 2023, Vol. 38 >> Issue (11): 76-81.doi: 10.3866/PKU.DXHX202304026

大学通识课“实用化学实验”课程的教学探索与实践

邢肖肖(), 李萌萌, 高洪苓, 全迎萍()

天津大学理学院，化学化工国家级实验教学示范中心(天津大学)，化学化工国家级虚拟仿真实验教学中心(天津大学)，天津 300354

收稿日期:2023-04-07 录用日期:2023-05-18 发布日期:2023-06-30
通讯作者: 邢肖肖,全迎萍 E-mail:xiaoxiao.xing@tju.edu.cn;quanyingping111@126.com
基金资助:
天津大学“体育美育劳动教育”及“四史类教育”通识选修课立项(天大校教〔2021〕31号)

The Teaching Exploration and Practice of the "Practical Chemistry Laboratory" in General Education Course

Xiaoxiao Xing(), Mengmeng Li, Hongling Gao, Yingping Quan()

National Virtual Simulation Experimental Teaching Center of Chemistry and Chemical Engineering, National Demonstration Center for Chemistry and Chemical Engineering Education, College of Science, Tianjin University, Tianjin 300354, China

Received:2023-04-07 Accepted:2023-05-18 Published:2023-06-30
Contact: Xiaoxiao Xing, Yingping Quan E-mail:xiaoxiao.xing@tju.edu.cn;quanyingping111@126.com

摘要/Abstract

摘要：

“实用化学实验”课程是依托国家级化学化工国家级实验教学示范中心(天津大学)平台，面向全校本科生开设的化学实验类通识教育课程。该课程内容为趣味性强、难度适中且贴近生活的实验项目；实验报告电子化，不拘泥于形式，充分发挥学生的创意，完成形式多样、多彩的报告；采用自编讲义，将劳动教育贯穿整个授课过程，培养学生的劳动品质。一经开课，深受学生喜爱，并获评校级优秀项目，使得通识教育的效果也更上一个台阶。

关键词: 通识课, 化学实验, 劳动教育, 电子化报告

Abstract:

The "Practical Chemistry Laboratory" course is carried out using the platform of National Demonstration Center for Chemistry and Chemical Engineering Education, and is a general education course of chemistry laboratory for all undergraduates. The experimental projects of the course are interesting, moderately difficult and close to life. The experimental reports are not limited to a specific form. It can reflect students' creativity, and diversify electronic reports. Labor education runs through the entire teaching process to cultivate students' labor quality. This course is deeply loved by students, awarded as the outstanding school-level project, making general education achieve a high level.

Key words: General education course, Chemistry laboratory, Labor education, Electronic report

邢肖肖, 李萌萌, 高洪苓, 全迎萍. 大学通识课“实用化学实验”课程的教学探索与实践[J]. 大学化学, 2023, 38(11): 76-81.

Xiaoxiao Xing, Mengmeng Li, Hongling Gao, Yingping Quan. The Teaching Exploration and Practice of the "Practical Chemistry Laboratory" in General Education Course[J]. University Chemistry, 2023, 38(11): 76-81.

链接本文: https://www.dxhx.pku.edu.cn/CN/10.3866/PKU.DXHX202304026

https://www.dxhx.pku.edu.cn/CN/Y2023/V38/I11/76

图/表 4

表1

图1

表2

图2

实验项目	学时数	开设情况
胆矾的纯化与晶体培养	4	已开
香味办公胶水的设计与制作	4	已开
皂化法制备手工皂	4	已开
护手霜雪花膏的制作	4	已开
绿色环保无尘粉笔的制作	4	已开
洗洁精的配制	4	已开
创意解压水晶泥的设计与制取	4	备选实验
离子交换法制备超纯水	4	备选实验
光敏活性铁催化剂的制备	4	备选实验
茶叶或紫菜中某些微量元素的鉴定	4	备选实验

序号	问题	结果统计
1	你的专业是什么？(单选题)	化学化工类(22.22%)、非化类(77.78%)
2	什么吸引你选择该课程？(单选题)	课程大纲介绍(44.44%)、看课程名称(46.03%)、与同学约好一起(6.35%)，其他(3.17%)
3	你选择该课程的目的是什么？(多选题)	拿学分(23.81%)、感兴趣(98.41%)、了解化学实验知识技能(38.1%)、其他(4.76%)
4	做完前两次实验，你对课程的感受？	没什么特殊(0%)、很有意思(85.71%)、还不错(14.29%)、不喜欢(0%)
5	6个实验项目，你喜欢哪个？(多选题)	胆矾的纯化(33.33%)、手工皂制作(87.3%)、洗洁精制作(38.1%)、护手霜雪花膏制作(65.08%)、办公胶水制作(39.68%)、绿色无尘环保粉笔制作(36.51%)
6	你对该课程的总体评价是什么？(单选题)	优(96.83%)、良(3.17%)、中(0%)、差(0%)
7	你想利用课余时间参与本课程实验项目的开发吗？	很想(50.79%)、比较想(28.57%)、一般想(19.05%)、不想(1.59%)
8	你会向学弟、学妹推荐该课程吗？	会(100%)、不会(0%)
9	本课程均为制备性实验，你希望课程增加哪类实验项目？(多选题)	魔术化学类实验(79.37%)、生活中的化学实验(74.6%)、测定性实验(20.63%)、均可(23.81%)

1	顾家山; 汪丰云; 余妍霞; 王素凡. 化学教育, 2015, (10), 8.
2	李婉; 周杰; AmirabbasM.; JeanF. M.; ChadW.. 化学教育(中英文), 2020, 41 (16), 9.
3	刘敏; 冯清. 大学化学, 2019, 34 (11), 21. doi: 10.3866/PKU.DXHX201810035
4	周贤亚; 聂丽; 黄磊; 郑蕾; 吕红; 杨丽. 化学教育(中英文), 2017, 38 (24), 11.
5	景丽洁; 魏薇; 王建刚; 李万海. 大学化学, 2007, 22 (2), 7. doi: 10.3969/j.issn.1000-8438.2007.02.002

[1]	陶呈安, 黄坚, 李玉姣. 大学化学实验教学人工智能的应用探讨[J]. 大学化学, 2025, 40(9): 5 -10 .
[2]	秦磊, 郭凯. 生成式人工智能在酸碱中和滴定图像模拟中的应用[J]. 大学化学, 2025, 40(9): 11 -18 .
[3]	蒋俊, 兰泉, 郑媛, 查正根. 基于“翻转课堂+慕课”教学模式下有机化学实验英文课程的教学探索与实践[J]. 大学化学, 2025, 40(9): 279 -286 .
[4]	张岩, 周立敏, 曹晓燕, 包木太. 人工智能在海洋特色物理化学综合实验中的应用探索[J]. 大学化学, 2025, 40(9): 118 -125 .
[5]	黄子俊, 邬峰, 皮少锋, 黄赛金, 方正军. 基于知识图谱的无机化学实验AI课程构建与教学新形态探索[J]. 大学化学, 2025, 40(9): 228 -237 .
[6]	胡晨, 吴宇, 陈连清, 黄涛, 李春涯, 李琳, 张丙广, 梅鹏. 基于“三位一体四融合”策略的化学实验室安全课程创新与探索[J]. 大学化学, 2025, 40(8): 25 -32 .
[7]	朱万春, 周兵, 谢腾峰, 管景奇, 赵旭. 物理化学综合设计实验教学思考与体会[J]. 大学化学, 2025, 40(8): 33 -37 .
[8]	陈玉静, 欧阳红群, 赵丹, 褚燕燕, 乔正平. 物理化学实验“三组分液-液相图的测绘”内容编写及讲授建议[J]. 大学化学, 2025, 40(7): 359 -366 .
[9]	阳耀月, 贾维尚, 马朝霞, 姜晓乐, 吴亚娟. 民族高校物理化学实验混合式一流课程创新教学设计及实践[J]. 大学化学, 2025, 40(7): 71 -78 .
[10]	尹霞, 杨鹏, 许峰, 赵艳, 宦双燕, 赵敬哲, 叶龚兰, 吴英鹏. 无机化学实验的课程思政探索与实践[J]. 大学化学, 2025, 40(7): 119 -126 .
[11]	张展鸣, 朱灿, 王娟, 林阳辉, 孙默. 有机化学实验教学中的课程思政设计——以“茶叶中提取咖啡因”为例[J]. 大学化学, 2025, 40(7): 34 -41 .
[12]	田福平, 戴岳, 黄斐斐, 王瑜, 王新葵, 王旭珍, 姜文凤. 物理化学实验课程思政的建设与实践[J]. 大学化学, 2025, 40(6): 22 -27 .
[13]	平媛媛, 孔望清. 光催化碳氢键官能团化合成1-苯基-1,2-乙二醇[J]. 大学化学, 2025, 40(6): 238 -247 .
[14]	李薇, 许锦帆, 张拥军, 关英. 共价有机框架整体材料的制备及食品安全非靶向筛查应用——推荐一个仪器分析综合化学实验[J]. 大学化学, 2025, 40(6): 276 -285 .
[15]	李厚金, 刘占祥, 郑媛, 蔡双莲, 韩杰, 熊英, 孙兴文, 袁呈山, 余广鳌, 刘庆文, 吴琳, 张奇涵, 杜欣, 张剑荣, 张树永. 基于虚拟教研开展有机化学实验基本操作规范建设的探索与实践[J]. 大学化学, 2025, 40(5): 230 -237 .

大学通识课“实用化学实验”课程的教学探索与实践

The Teaching Exploration and Practice of the "Practical Chemistry Laboratory" in General Education Course

RichHTML

PDF

赞

可视化

摘要/Abstract

引用本文

使用本文

图/表 4

参考文献 5

相关文章 15

Metrics

推荐阅读 0