大学化学 >> 2012, Vol. 27 >> Issue (2): 23-26.doi: 10.3969/j.issn.1000-8438.2012.02.008

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硅酸盐工业分析实验分段教学模式

王安亭, 王璐, 徐伏秋   

  1. 洛阳理工学院环境工程与化学系 河南洛阳 471023
  • 发布日期:2012-04-25
  • 基金资助:

    洛阳理工学院教改项目(No.10-JY084)

硅酸盐工业分析实验分段教学模式

王安亭, 王璐, 徐伏秋   

  • Published:2012-04-25

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摘要： 工厂实地参观—基础单项实验—开放性选择实验—综合分析实验—自拟方案实验—企业挂职顶岗实习是硅酸盐工业分析实验分段教学的新模式。工厂实地参观和基础单项实验使学生掌握熟练的基本操作技能和牢固的硅酸盐工业分析知识;开放性选择实验、综合分析实验和自拟方案实验使学生真正意识到自己可以独立地解决实际问题;分段式的教学模式能培养学生的动手操作能力、综合运用知识能力、创新能力。

关键词: 分段式, 教学模式, 能力