大学化学 >> 2013, Vol. 28 >> Issue (1): 13-15.doi: 10.3969/j.issn.1000-8438.2013.01.004

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问题-研究型教学模式在综合化学实验课程中的探索与实践

杨一思1, 张2   

  1. 1. 黄冈师范学院化学与生命科学学院 湖北黄冈 438000;
    2. 黄冈师范学院化工学院 湖北黄冈 438000
  • 发布日期:2013-02-25
  • 通讯作者: 杨一思 E-mail:yangyisi@126.com
  • 基金资助:

    黄冈师范学院2011教学研究项目(2011CE20)

问题-研究型教学模式在综合化学实验课程中的探索与实践

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  • Published:2013-02-25

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摘要： 在综合化学实验课程中实施问题-研究型教学模式,其特点是教师组织和引导学生积极思考,勤于发现,对实验准备、实验步骤、实验现象和论文撰写中出现的各种疑难问题进行主动研究,从而培养学生综合分析与解决问题的能力。

关键词: 综合化学实验, 问题-研究, 探索