大学化学 >> 2022, Vol. 37 >> Issue (1): 2104046.doi: 10.3866/PKU.DXHX202104046
结构化学课程教学中融入思政元素的探索
王渭娜, 刘峰毅, 王文亮(
)
- 陕西师范大学化学化工学院, 西安 710119
Exploration of Course Ideology and Politics in Structural Chemistry Teaching
Weina Wang, Fengyi Liu, Wenliang Wang()
- School of Chemistry and Chemical Engineering, Shaanxi Normal University, Xi'an 710119, China
摘要：
在高等学校专业课程教学中融入思政教育教学的理念，是以“立德树人”为教育根本任务的基本要求。结合结构化学课程特点和教学内容，以“培养学生的哲学观和科学观、培养学生民族自豪感和自信心”的目标为切入点，提出结构化学教学中思政元素的融入策略，发挥结构化学课程的“育德功能”，实现知识传授和价值引领的有机统一。