“过程全面精准”考核在化工原理实验课程中改革与探索

doi:10.3866/PKU.DXHX202309087

大学化学 >> 2024, Vol. 39 >> Issue (3): 178-190.doi: 10.3866/PKU.DXHX202309087

“过程全面精准”考核在化工原理实验课程中改革与探索

杨翠平¹, 丁慧萍¹, 侯进鹏¹, 李恺², 田维亮¹^,*()

¹ 塔里木大学化学化工学院, 新疆阿拉尔 843300
² 郑州大学化学学院, 郑州 450001

收稿日期:2023-09-22 录用日期:2023-11-07 发布日期:2023-11-22
通讯作者: 田维亮 E-mail:twllong@126.com
基金资助:
校级教学团队(TDJXTD2210);化工原理(TDYLKC202309);协同育人项目(220906655022032)

Reform and Exploration of "Comprehensive and Precise Process" Assessment in Chemical Engineering Principle Experimental Course

Cuiping Yang¹, Huiping Ding¹, Jinpeng Hou¹, Kai Li², Weiliang Tian¹^,*()

¹ School of Chemistry and Chemical Engineering, Tarim University, Alar 843300, Xinjiang Uygur Autonomous Region, China
² College of Chemistry, Zhengzhou University, Zhengzhou 450001, China

Received:2023-09-22 Accepted:2023-11-07 Published:2023-11-22
Contact: Weiliang Tian E-mail:twllong@126.com

摘要/Abstract

摘要：

针对化工原理实验教学考核方式单一和学生学习兴趣低等难题，在教学中引入虚拟仿真和“互联网+”技术，构建全新“线上线下混合式”教学模式，实行闯关式学习方式，将教学大纲考核点细化，分步骤给分，部分实验实行分类教学，根据权重赋分，形成全面考核体系。线下实验实行线上控制给分，实验过程中学生可以随时查看成绩，调整学习状态。建立网络机器人答疑平台，在线答疑，真正实现全过程教学，提高化工原理实验教学质量，助力于中国高等教育的创新改革。

关键词: 化工原理实验, 虚拟仿真, "过程全面精准"考核

Abstract:

In response to challenges such as homogeneity of assessment methods and low student engagement in current Chemical Engineering Principle Experimental Course teaching, this study introduces virtual simulation and "Internet +" technologies into the curriculum. A novel "blended online-offline " teaching model has been constructed, implementing a level-based learning approach. The syllabus assessment points are meticulously detailed and scores are allocated step-by-step. A differentiated teaching approach is applied to certain experiments with scoring based on weight, forming a comprehensive assessment system. For the offline experiments, online control of scoring is employed, allowing students to view their grades at any time and adjust their learning status accordingly. Furthermore, an online robot Q & A platform has been established to facilitate real-time problem-solving, thereby realizing full-process teaching. This enhances the quality of Chemical Engineering Principle Experimental Course teaching, and contributes to the innovative reform of higher education in China.

Key words: Chemical engineering principle experiment, Virtual simulation, "Comprehensive and precise process" assessment

杨翠平, 丁慧萍, 侯进鹏, 李恺, 田维亮. “过程全面精准”考核在化工原理实验课程中改革与探索[J]. 大学化学, 2024, 39(3): 178-190.

Cuiping Yang, Huiping Ding, Jinpeng Hou, Kai Li, Weiliang Tian. Reform and Exploration of "Comprehensive and Precise Process" Assessment in Chemical Engineering Principle Experimental Course[J]. University Chemistry, 2024, 39(3): 178-190.

链接本文: https://www.dxhx.pku.edu.cn/CN/10.3866/PKU.DXHX202309087

https://www.dxhx.pku.edu.cn/CN/Y2024/V39/I3/178

图/表 14

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参考文献 17

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17	课程网址. [2023-11-21]. http://www.oberyun.com/tlmdx/shenbao/hgylsyylkc

实验项目	课时数
流形观测实验	3
离心泵特性曲线测定	3
流体阻力损失的测定	3
恒压过滤实验	4
列管换热器实验	3
气体吸收实验	3
精馏实验	4
干燥特性曲线测定实验	3

章节	原始得分	折算系数	折算得分
一、第一模块：基本理论/安全【成绩占比：4%】
1.1 化工原理实验基本理论题库
1.1.1 化工原理实验基本理论题库		0.02
1.2 化工原理实验理论考试
1.2.1 化工原理理论考试		0.015
1.3 实验室安全3D虚拟仿真
1.3.1 化工原理实验室安全软件		0.005
二、第二模块：课程思政【成绩占比：1%】
2.1 课程思政习题		0.01
三、第三模块：虚拟仿真实验【成绩占比：30%】
3.1 实验教学视频
3.2 流体过程综合实验软件
3.2.1 光滑管阻力测定实验		0.015
⋯⋯		⋯⋯
四、第四模块：线下实验教学【成绩占比：45%】
4.1 实验教学视频
4.2 实验报告
4.2.1 流体流动形态及临界雷诺数的测定实验
4.2.1.1 出勤与表现		0.004
4.2.1.2 实验操作		0.008
4.2.1.3 流体流动形态及临界雷诺数的测定实验报告		0.008
⋯⋯
五、第五模块：综合设计实验【成绩占比：20%】
折算比例：初级课程90%，初级课程95%，初级课程100%

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