大学化学 >> 2025, Vol. 40 >> Issue (2): 191-200.doi: 10.12461/PKU.DXHX202405007
所属专题: 化学类多元化教育与人才培养
谭占鳌, 于润楠
Zhan'ao Tan, Runnan Yu
摘要: 探讨了软物质功能材料大学生创新平台在多元化教育实践与人才培养方面的探索与实践。该平台具有交叉合作性、创新实践性和开放自主性的特点,为学生提供了丰富的实践机会和创新空间。本文详细介绍了平台在课程设计、教学方法、实验实践、竞赛教学等方面的创新尝试,以及这些探索对提升学生综合素质、培养复合型和创新型科技人才的积极作用。此外,还分析了平台在人才培养方面的成效,包括提供实践操作机会、激发创新思维和创造力、促进跨学科学习与合作、加强与实际工作环境的联系以及培养终身学习态度等方面。