DeepSeek赋能线上线下混合式教学的创新实践——以“羧酸及其衍生物”教学为例

doi:10.12461/PKU.DXHX202512119

大学化学

DeepSeek赋能线上线下混合式教学的创新实践——以“羧酸及其衍生物”教学为例

欧亚平, 王志强, 胡峻豪, 许志锋

衡阳师范学院化学与材料科学学院, 湖南衡阳 421008

收稿日期:2025-12-29 录用日期:2026-03-26
通讯作者: 欧亚平 E-mail:ouyaping@hynu.edu.cn Ya-Ping Ou
基金资助:
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(202502001110)；湖南省线上线下混合式一流课程“有机化学”(2021)

DeepSeek-empowered innovative practices in blended online and offline teaching: a case study of the “carboxylic acids and their derivatives” module

Ya-Ping Ou, Zhiqiang Wang, Junhao Hu, Zhifeng Xu

College of Chemistry and Material Science, Hengyang Normal University, Hengyang 421008, Hunan Province, China

Received:2025-12-29 Accepted:2026-03-26
Contact: Ya-Ping Ou E-mail:ouyaping@hynu.edu.cn

摘要/Abstract

摘要： AI发展助力高等教育数字化转型，本文将DeepSeek应用于有机化学，构建知识图谱-AI助教-超星学习通框架。以羧酸衍生物为例，知识图谱梳理概念，DeepSeek实时辅导反应机理、辨析条件、设计合成，超星整合数据，推动教学向能力培养转型，提供个性化学习与精准洞察，是有机化学教学现代化智能化路径。

关键词: 有机化学课程, 信息化教学, 知识图谱, AI助教, 超星学习通, 羧酸及其衍生物

Abstract: The advancement of artificial intelligence (AI) is accelerating the digital transformation of higher education. This study implements DeepSeek in organic chemistry instruction, establishing an integrated framework comprising knowledge graphs, AI teaching assistants, and the Chaoxing learning platform. Using carboxylic acid derivatives as a case study, the knowledge graph systematically organizes core concepts, while DeepSeek provides real-time instructional support for reaction mechanisms, condition analysis, and synthesis design. The Chaoxing platform consolidates educational data to facilitate the shift from traditional knowledge delivery to competency-based learning, enabling personalized instruction and data-driven insights. This model presents a contemporary, intelligent approach to modernizing organic chemistry pedagogy.

Key words: Organic chemistry course, Information-based teaching, Knowledge graph, AI teaching assistant, Chaoxing learning platform, Carboxylic acids and their derivatives

欧亚平, 王志强, 胡峻豪, 许志锋. DeepSeek赋能线上线下混合式教学的创新实践——以“羧酸及其衍生物”教学为例[J]. 大学化学, 2026, (): 2512119.

Ya-Ping Ou, Zhiqiang Wang, Junhao Hu, Zhifeng Xu. DeepSeek-empowered innovative practices in blended online and offline teaching: a case study of the “carboxylic acids and their derivatives” module[J]. University Chemistry, 2026, (): 2512119.

链接本文: https://www.dxhx.pku.edu.cn/CN/10.12461/PKU.DXHX202512119

https://www.dxhx.pku.edu.cn/CN/Y2026/V/I/2512119

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