二茂铁与化学教学

doi:10.3866/PKU.DXHX201910044

大学化学 >> 2019, Vol. 34 >> Issue (12): 91-98.doi: 10.3866/PKU.DXHX201910044

所属专题： 2019元素周期表年

二茂铁与化学教学

袁耀锋*()

福州大学化学学院, 福州 350108

收稿日期:2019-10-22 录用日期:2019-12-06 发布日期:2019-12-10
通讯作者: 袁耀锋 E-mail:yaofeng_yuan@fzu.edu.cn
作者简介:袁耀锋，教授，博士生导师，1993年7月在南开大学获理学博士学位，1998年12月在南开大学晋升为有机化学教授，先后在西班牙萨拉戈萨大学、以色列魏茨曼研究院、比利时鲁汶大学做博士后，在美国纽约城市大学做访问教授；2005年12月至今在福州大学化学学院任教；2014年5月至今任副院长。2017年荣获宝钢优秀教师奖；2018年获得福建省教学成果一等奖。长期从事有机化学的教学与科研，发表教研论文约20篇，担任中国高等教育学会理科教育委员会理事和《大学化学》编委
基金资助:
福建省本科高校教育教学改革研究项目(FBJG20180053);福州大学一流本科教学改革建设项目

Ferrocene and Its Reflection in Teaching of Chemistry

Yaofeng YUAN*()

School of Chemistry, Fuzhou University, Fuzhou 350108, P. R. China

Received:2019-10-22 Accepted:2019-12-06 Published:2019-12-10
Contact: Yaofeng YUAN E-mail:yaofeng_yuan@fzu.edu.cn
Supported by:
福建省本科高校教育教学改革研究项目(FBJG20180053);福州大学一流本科教学改革建设项目

摘要/Abstract

摘要：

笔者长期从事二茂铁化学研究，本文介绍了二茂铁化学的研究热点、二茂铁化学在本科教学中的展现情况。二茂铁化学在本科生化学实验课及教学改革中具有重要作用，是典型的将基础研究成果转化为本科教学内容的范例。

关键词: 二茂铁, 合成砌块, 化学实验, 教学

Abstract:

The author has been engaged in ferrocene chemistry research for a long time. This article describes the research hotspots of ferrocene chemistry and the presentation of ferrocene chemistry in undergraduate teaching. Ferrocene chemistry plays an important role in undergraduate chemistry laboratory courses and teaching reforms. It is a typical example of transforming basic research results into undergraduate teaching content.

Key words: Ferrocene, Synthetic building block, Chemistry laboratory, Teaching

袁耀锋. 二茂铁与化学教学[J]. 大学化学, 2019, 34(12): 91-98.

Yaofeng YUAN. Ferrocene and Its Reflection in Teaching of Chemistry[J]. University Chemistry, 2019, 34(12): 91-98.

链接本文: https://www.dxhx.pku.edu.cn/CN/10.3866/PKU.DXHX201910044

https://www.dxhx.pku.edu.cn/CN/Y2019/V34/I12/91

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