分析化学课程思政和多元化成效评价体系的构建

doi:10.3866/PKU.DXHX202204077

大学化学 >> 2022, Vol. 37 >> Issue (10): 2204077.doi: 10.3866/PKU.DXHX202204077

所属专题：化学类课程“课程思政”建设(2022)

分析化学课程思政和多元化成效评价体系的构建

孙浩, 侯美静, 王华子, 凡素华(), 武海()

阜阳师范大学化学与材料工程学院, 安徽阜阳 236037

收稿日期:2022-04-24 录用日期:2022-06-05 发布日期:2022-06-17
通讯作者: 凡素华,武海 E-mail:fansuhua@fudan.edu.cn;wuhai317@126.com
作者简介:Email: wuhai317@126.com (武海)
Email: fansuhua@fudan.edu.cn (凡素华)
基金资助:
安徽省线下一流课程(2021xxkc130);安徽省线下一流课程(2021xxkc131);校级课程思政示范课《分析化学》;校级教学团队(2021JXTD0003);安徽省教学示范课(分析化学);市校基础教育双减专项(2021SJZX046);市校基础教育双减专项(2021SJZX050)

Construction of the Course Ideology and Politics and Diversified Evaluation System of Effectiveness in Analytical Chemistry

Hao Sun, Meijing Hou, Huazi Wang, Suhua Fan(), Hai Wu()

School of Chemistry and Materials Engineering, Fuyang Normal University, Fuyang 236037, Anhui Province, China

Received:2022-04-24 Accepted:2022-06-05 Published:2022-06-17
Contact: Suhua Fan,Hai Wu E-mail:fansuhua@fudan.edu.cn;wuhai317@126.com

摘要/Abstract

摘要：

分析化学被誉为“现代化学之母”，与许多学科存在密切的联系。以分析化学课程为载体融入思政元素，构建课程思政和多元化成效评价体系，实现理工科类专业课的价值引领，具有重要意义。分别从理论教学、实验学习、实践应用、科研创新等方面介绍了全方位构建分析化学课程思政体系的有效途径及其实施方法，并建立分析化学课程思政的多元化评价体系，以此强化成效评价，优化教学内容，提升人才培养质量，实现知识传授与思想价值引领的同向同行。

关键词: 分析化学, 课程思政, 成效评价

Abstract:

Analytical chemistry, well known as the "mother of modern chemistry", is closely related to many disciplines. It is of great significance to take the analytical chemistry course as the carrier for integrating ideological and political elements and to construct course ideology and politics and diversified evaluation system of effectiveness, realizing the value leading of professional courses in science and engineering. The effective ways and implementation methods for omnidirectional constructing the ideological and political system of analytical chemistry course were induced through theoretical teaching, experimental learning, practical application and scientific research innovation. Furthermore, we constructed a diversified evaluation system of the course ideology and politics in analytical chemistry, so as to strengthen the effectiveness evaluation, optimize the teaching contents, improve the quality of talent cultivation, and realize the same direction of knowledge imparting and ideological value guiding.

Key words: Analytical chemistry, Course ideology and politics, Effectiveness evaluation

孙浩, 侯美静, 王华子, 凡素华, 武海. 分析化学课程思政和多元化成效评价体系的构建[J]. 大学化学, 2022, 37(10): 2204077.

Hao Sun, Meijing Hou, Huazi Wang, Suhua Fan, Hai Wu. Construction of the Course Ideology and Politics and Diversified Evaluation System of Effectiveness in Analytical Chemistry[J]. University Chemistry, 2022, 37(10): 2204077.

链接本文: https://www.dxhx.pku.edu.cn/CN/10.3866/PKU.DXHX202204077

https://www.dxhx.pku.edu.cn/CN/Y2022/V37/I10/2204077

图/表 2

参考文献 12

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Construction of the Course Ideology and Politics and Diversified Evaluation System of Effectiveness in Analytical Chemistry

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