面向新工科建设的催化类课程教学案例设计

doi:10.3866/PKU.DXHX202309032

大学化学 >> 2024, Vol. 39 >> Issue (3): 191-198.doi: 10.3866/PKU.DXHX202309032

面向新工科建设的催化类课程教学案例设计

袁冰(), 于凤丽, 解从霞

青岛科技大学化学与分子工程学院, 山东青岛 266042

收稿日期:2023-09-10 录用日期:2023-11-14 发布日期:2024-03-14
通讯作者: 袁冰 E-mail:yuanbing@qust.edu.cn
基金资助:
山东省优质专业学位教学案例库立项(SDYAL2022081);教育部产学合作协同育人项目(202102152024);青岛科技大学第三批“课程思政”教育教学改革试点课程立项(青科大教字[2021] 17号);青岛科技大学研究生教育课程思政示范课程(2022KCSZ12)

Teaching Cases Design of Catalysis Courses for Emerging Engineering Education

Bing Yuan(), Fengli Yu, Congxia Xie

College of Chemistry and Molecular Engineering, Qingdao University of Science and Technology, Qingdao 266042, Shandong Province, China

Received:2023-09-10 Accepted:2023-11-14 Published:2024-03-14
Contact: Bing Yuan E-mail:yuanbing@qust.edu.cn

摘要/Abstract

摘要：

催化类课程是化学化工专业重要的主干课程，在课程改革过程中，将课堂知识、科研进展和生产实际整合为教学案例，作为培养实践创新能力的载体，是新工科改造的现实需求。本文提出了催化类课程教学案例设计构想及部分设计示例，旨在提高催化课程教学质量，为培养理论联系实际、知行合一、学以致用的新工科人才提供支撑。

关键词: 新工科, 教学案例, 催化教学

Abstract:

Catalysis courses are important core courses in the field of chemistry and chemical engineering. In the process of curriculum reform, integrating classroom knowledge, research progress, and practical production into teaching cases has become a practical requirement for cultivating practical innovation abilities, which is also a demand in the transformation of the new engineering disciplines. This article proposes the concept and provides some design examples of teaching cases for catalysis courses, aiming to improve the quality of catalysis course teaching and provide support for cultivating new engineering talents who can connect theory with practice and apply knowledge effectively.

Key words: Emerging engineering education, Teaching Cases, Catalysis Teaching

袁冰, 于凤丽, 解从霞. 面向新工科建设的催化类课程教学案例设计[J]. 大学化学, 2024, 39(3): 191-198.

Bing Yuan, Fengli Yu, Congxia Xie. Teaching Cases Design of Catalysis Courses for Emerging Engineering Education[J]. University Chemistry, 2024, 39(3): 191-198.

链接本文: https://www.dxhx.pku.edu.cn/CN/10.3866/PKU.DXHX202309032

https://www.dxhx.pku.edu.cn/CN/Y2024/V39/I3/191

图/表 6

表1

图1

图2

图3

图4

图5

参考文献 25

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序号	课程内容版块	教学案例设计构想
1	绪论及催化发展史	一次性医用口罩的前生今世
2	催化作用基本特征	合成氨的昨天、今天和明天
3	催化剂的选择性和稳定性	催化剂的“雷锋”精神
4	催化反应分类方式	在多相催化与均相催化之间
5	酸碱催化	高辛烷值汽油与离子液体之缘
6	催化剂的研发、制备及使用	从石油化学到生物炼制的催化挑战
7	多组元催化剂的组成与性能	固体催化剂的集体主义精神
8	金属催化	金属高分散的极限——单原子催化
9	杂多酸催化	杂多化合物与离子液体的结晶
10	生物催化	CO₂到淀粉——从0到1的原创性突破

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